目前臨床上癌癥治療的方法,主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療.回答下列問題:
(1)細(xì)胞癌變的分子基礎(chǔ)是細(xì)胞內(nèi)的
 
,發(fā)生了改變,從而使它成為具有
 
特性的細(xì)胞.癌細(xì)胞的分裂方式是
 

(2)癌癥化療時應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.此類藥品作用于癌細(xì)胞周斯的
 
期.化療還常用其他藥物,知5-氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,它可以直接干擾
 
的合成.
(3)除了不抽煙、不酗酒外,請再寫出一點防治癌癥的建議
 
考點:細(xì)胞癌變的原因,惡性腫瘤的防治
專題:
分析:1、在個體發(fā)育過程中,大多數(shù)細(xì)胞能夠正常分化.但是有些細(xì)胞在致癌因子的作用下,不能正常分化,而變成不受有機體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞,這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,具有以下特點:能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,容易在體內(nèi)擴散和轉(zhuǎn)移.由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得細(xì)胞彼此之間的黏著性減小,導(dǎo)致癌細(xì)胞容易在有機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.
2、細(xì)胞癌變的原因包括內(nèi)因和外因,外因又包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
解答: 解:(1)細(xì)胞癌變的分子基礎(chǔ)是細(xì)胞內(nèi)的DNA分子結(jié)構(gòu),發(fā)生了改變,從而使它成為具有無限增殖特性的細(xì)胞.癌細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂.
(2)癌癥化療時應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,所以此類藥品作用于癌細(xì)胞周斯的分裂間期期.化療還常用其他藥物,知5-氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,尿嘧啶是RNA的成分之一,所以它可以直接干擾RNA的合成.
(3)除了不抽煙、不酗酒外,防治癌癥的建議是不食用烤焦、發(fā)霉等致癌因子較多的食品(或不食用含亞硝酸鹽污染的食物;不食用食品添加劑過量的食物等),因為這些食物中含有很多化學(xué)致癌因子.
故答案為:
(1)DNA分子結(jié)構(gòu)   無限增殖   有絲分裂
(2)分裂間期   RNA
(3)不食用烤焦、發(fā)霉等致癌因子較多的食品(或不食用含亞硝酸鹽污染的食物;不食用食品添加劑過量的食物等)
點評:本題考查了細(xì)胞癌變的原因及腫瘤的防治等知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾在豌豆雜交實驗中,發(fā)現(xiàn)問題并作出假說的實驗方法以及驗證假設(shè)所采用的實驗方法依次是( 。
A、雜交-測交,自交
B、自交-雜交,測交
C、測交-自交,雜交
D、雜交-自交,測交

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A、B為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管,①②③示某些化學(xué)物質(zhì).請據(jù)圖回答:

(1)毛細(xì)血管的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是
 
.(填名稱)
(2)如果①為淀粉,則②進(jìn)入A的方式是
 
,②從小腸腔吸收到被組織細(xì)胞氧化分解利用至少穿過了
 
層磷脂分子;若該組織細(xì)胞為肝細(xì)胞,當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時,A中②的濃度比B中的要
 
,這是因為
 
;在肝細(xì)胞中②物質(zhì)與③物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是可逆的,如果②物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為③物質(zhì),而③物質(zhì)不能轉(zhuǎn)化為②物質(zhì),則圖中的細(xì)胞不是肝細(xì)胞,而最可能是
 
細(xì)胞.
(3)如果①為蛋白質(zhì),則②最多有
 
種,②由A運輸?shù)紹,再由B進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),②在組織細(xì)胞中可以被用來合成
 
.(寫出一種)

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).根據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)若某高等動物的一個細(xì)胞正在進(jìn)行如圖①的分裂,此細(xì)胞的下一個時期的主要特點是
 

(2)假設(shè)某二倍體高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生Aa精子的幾率是
 

(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,它的名稱是
 
,該細(xì)胞有
 
條染色單體,該雌性動物體細(xì)胞有
 
條染色體;圖中具有同源染色體的細(xì)胞有
 

(4)圖①②③所示細(xì)胞中,對應(yīng)于圖④中BC段的細(xì)胞有
 
,圖④中出現(xiàn)CD的原因是
 
,AB段細(xì)胞內(nèi)最主要的變化是
 
,發(fā)生在細(xì)胞周期的
 
期.

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系.下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系,請根據(jù)圖示分析回答:

(1)①和②過程分別發(fā)生在葉綠體的
 
(填發(fā)生的具體部位).
(2)③、④、⑤表示
 
過程,其中
 
(填圖中數(shù)字序號)階段需要消耗水.
(3)上述①~⑤所在的生理階段中,能產(chǎn)生ATP的是
 
(填圖中數(shù)字序號).
(4)將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是
 
(填圖中數(shù)字序號),稍后,
 
(填圖中數(shù)字序號)過程也隨著停止.而在這一實驗中,始終不會停止的過程是
 
(填圖中數(shù)字序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述正確的是( 。
A、用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸進(jìn)行解離,使細(xì)胞分離開來
B、可以用93號汽油做層析液
C、研磨時要加入碳酸鈣,以防止葉綠體被破壞
D、研磨液用濾紙過濾后,盛放濾液的小試管要及時用棉塞塞緊

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是用于無土栽培的一種培養(yǎng)液配方:(不考慮Cl)
Ca(NO32MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O
1.0g0.25g0.25g1.2g0.005g1000mL
該配方中屬于植物所需的大量元素有
 
;微量元素是
 
.據(jù)測定,蘋果中Zn的含量為0.19mg/100g,但蘋果缺Zn時,往往患“小葉病”,這個事實說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化如圖,相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、圖中AB段細(xì)胞中可能發(fā)生基因突變,D點細(xì)胞中染色體數(shù)目是C點的2倍
B、圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在BC段某一時期
C、該細(xì)胞在BC段中始終有染色單體存在
D、若是人體細(xì)胞,則DE段細(xì)胞中的染色體數(shù)目只有46條

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程可使ADP含量增加的是( 。
A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
B、類囊體薄膜上的光反應(yīng)
C、線粒體中[H]與O2結(jié)合
D、生長素由頂芽向側(cè)芽運輸

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