（7分）最新研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答有關(guān)酶的問題：

(1)在下列生物體的生命活動中，不直接依賴于ATP水解的是(   )

A.胃蛋白酶的合成   B.細(xì)胞的生長  C.骨骼肌的收縮       D.紅細(xì)胞吸收葡萄糖

(2)由圖可知，細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個脫離下來，最后剩下的是_____________。

(3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是： _________________________________________              _       。(至少寫出一種思路)

（4）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其組成單位是                       。

（5）酶之所以能夠加速化學(xué)反應(yīng)的速度是因為它能                                  。

（6）下圖可以表示人體        在37℃條件下酶促反應(yīng)速度與pH的關(guān)系（單選）

A.唾液淀粉酶

B.胃蛋白酶

C.胰脂肪酶

D.呼吸氧化酶

 

【答案】

（1）D

（2）腺苷

（3）①科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷典型神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞后，發(fā)現(xiàn)受體細(xì)胞仍能接受到部分神經(jīng)信號；②科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的受體

（4）氨基酸或核糖核苷酸

（5）能夠降低反應(yīng)的活化能

（6）B

【解析】

試題分析：（1）依賴于ATP水解表明需要消耗能量，胃蛋白酶的合成、細(xì)胞的生長 、骨骼肌的收縮均需要消耗能量，而紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，不需消耗能量。

（2）ATP由一個腺苷和三個磷酸基組成。若ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個脫離下來，最后剩下的是腺苷。

（3）據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初用化學(xué)物質(zhì)阻斷典型神經(jīng)細(xì)胞間的信息的傳遞后，發(fā)現(xiàn)受體細(xì)胞仍能接受到部分神經(jīng)信號；以及尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的受體，從而推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子。

（4）酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，其基本單位是氨基酸或核糖核苷酸。

（5）酶能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，是因為酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

（6）唾液淀粉酶的最適PH為6.8，胃蛋白酶的最適PH為1.5-2.2，胰脂肪酶最適PH為7.0-8.0，呼吸氧化酶的最適PH為5.0-6.0。由圖可知，胃蛋白酶在37℃條件下酶促反應(yīng)速度與PH的關(guān)系。

考點(diǎn)：本題考查酶、ATP、以及信息傳遞的有關(guān)內(nèi)容，意在考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的綜合運(yùn)用能力以及從圖表中獲取信息的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答：

（1）神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來白___________（生理過程）．其結(jié)構(gòu)簡式是________。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10mmol/L為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_______________________________________。

（2）由圖可知，細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個脫離下來，最后剩下的是______________。

（3）一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是_______________________________________。

（4）為了研究x物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的x物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時，然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實驗的因變量是________________________。

②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？______________________。

③若用混有濃度為2mg·mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答：

(1)ATP結(jié)構(gòu)簡式是________，神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自________(細(xì)胞結(jié)構(gòu))。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10 mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是____________________。

(2)由圖可知，ATP在傳遞信號過程中，在細(xì)胞間隙中的有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個脫離下來，最后剩下的是________。

(3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，二者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，如果要研究ATP是否能在神經(jīng)元之間起傳遞信號的作用，則圖中的________屬于無關(guān)變量，應(yīng)予以排除。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年福建福州八中高三第六次質(zhì)檢考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機(jī)理下圖所示。請分析回答：

（1）神經(jīng)細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生­­­­­­­­­????????? （細(xì)胞結(jié)構(gòu)），其結(jié)構(gòu)簡式是??????? （1分）。

（2）一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:

①科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷????????? 后，發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜能接受到部分神經(jīng)信號；

②科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的?????????? 。

（3）為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時。然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過多次試驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗編號????????????? X物質(zhì)濃度（ng mL－1）????????????? 細(xì)胞內(nèi)ATP濃度（nmoL mL－1）????????????? 細(xì)胞死亡百分率

A????????????? 0????????????? 80????????????? 1

B????????????? 2????????????? 70????????????? 3

C????????????? 4????????????? 50????????????? 10

D????????????? 8????????????? 20????????????? 25

E????????????? 16????????????? 5????????????? 70

①該實驗的因變量是????????????????????????????????????????????? 。

②若用混有濃度為2ng mL－1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到_________（1分）,原因是__________________________

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山西省高三1月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答：

(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自______(生理過程)，其結(jié)構(gòu)簡式是________。

(2)由圖可知，細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個脫離下來，最后剩下的是________。

(3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是：①科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷________后，發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜能接受到部分神經(jīng)信號；②科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的_____________。

(4)為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24 h，然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實驗因變量是_____________________________________。

②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗因變量之間的聯(lián)系是____________________。

③若用混有濃度為2 mg·mL－1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的______，影響消化；阻礙_______，影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案