研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答:

(1)ATP結構簡式是________,神經(jīng)細胞中的ATP主要來自________(細胞結構)。研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是____________________。

(2)由圖可知,ATP在傳遞信號過程中,在細胞間隙中的有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是________。

(3)一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,二者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,如果要研究ATP是否能在神經(jīng)元之間起傳遞信號的作用,則圖中的________屬于無關變量,應予以排除。

【參考答案】

(1)A—P~P~P 線粒體 ATP與ADP相互迅速轉化 (2)腺苷 (3)典型神經(jīng)遞質(zhì)

【解析】(1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自線粒體,為了滿足ATP的需要,機體內(nèi)ATP和ADP之間進行著相互迅速轉化。

(2)每個ATP分子中有一分子腺苷和三分子磷酸基團,因此磷酸基團逐漸脫離下來后,剩下的是腺苷。

(3)要研究ATP是否能在神經(jīng)元之間起傳遞信號的作用,則ATP是自變量,神經(jīng)元的變化是因變量,則圖中的典型神經(jīng)遞質(zhì)屬于無關變量,應予以排除。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆湖北省荊州中學高三第一次質(zhì)量檢查生物試卷 題型:綜合題

研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理下圖所示。請分析回答:

(1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自       (生理過程),其結構簡式是                。正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是                 。
(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來。最后剩下的是           。
(3)一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:①科學家用化學物質(zhì)阻斷                             后,發(fā)現(xiàn)靶細胞膜能接受到部分神經(jīng)信號;②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的                      。
(4)為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時。然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗后:所得數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗編號
X物質(zhì)濃度(ng mL-1
細胞內(nèi)ATP濃度(nmoL mL-1
細胞死亡百分率
A
0
80
1
B
2
70
3
C
4
50
10
D
8
20
25
E
16
5
70
①該實驗的因變量是                                          。
②實驗數(shù)據(jù)表明,該實驗因變量之間的聯(lián)系是                                  
③若用混有濃度為2ng mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的          ,影響消化;妨礙           ,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011屆江西省吉安一中高三上學期期中考試生物卷 題型:綜合題

研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答:

(1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自          (生理過程),其結構簡式是           。研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2 — 10 mmnol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是          。
(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是           。
(3)一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:用化學物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細胞間的信息傳遞后,發(fā)現(xiàn)             ;尋找到靶細胞膜上有             。
(4)為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某研究性學習小組的同學利用下列實驗材料進行了相關的探究活動。假設你是該研究性小組的成員,請完善實驗方案并回答問題。
一、 實驗方案:
①實驗材料及用具:新鮮的骨骼肌標本、ATP溶液、葡萄糖溶液、電極、滴管等。
②實驗步驟:
a.取兩個新鮮的骨骼肌標本,分別標記A、B;
                                                                           
                                                                                                                                                    
                                                                          
二、最可能的實驗現(xiàn)象是                                             。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學年海南省瓊海市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答:

(1)由圖可知,ATP分子通過細胞的       作用釋放到細胞間隙中。再在酶的作用下,磷酸基團可以逐步從ATP分子上全部脫離,然后剩下的是________,它的組成元素有_______種。

(2)研究發(fā)現(xiàn)正常成年人在安靜狀態(tài)下,24小時有40 kgATP發(fā)生轉化,而細胞內(nèi)ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,這是因為細胞內(nèi)是通過               的能量供應機制來保證生命活動的需要。

(3)同樣是儲存能量的分子,在儲存能量方面ATP與葡萄糖有不同的特點,除了儲存能量少,ATP還有什么特點?____________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西省高三1月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答:

(1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自______(生理過程),其結構簡式是________。

(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是________。

(3)一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:①科學家用化學物質(zhì)阻斷________后,發(fā)現(xiàn)靶細胞膜能接受到部分神經(jīng)信號;②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的_____________。

(4)為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24 h,然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經(jīng)過多次實驗后,所得數(shù)據(jù)如下表所示:

①該實驗因變量是_____________________________________。

②實驗數(shù)據(jù)表明,該實驗因變量之間的聯(lián)系是____________________。

③若用混有濃度為2 mg·mL1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的______,影響消化;阻礙_______,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省高三高考全真模擬卷(理綜)生物試題 題型:綜合題

研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答:

(1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自           (生理過程),該過程的場所是         。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L。為滿足能量需要,解決這一矛盾的合理途徑是           。

(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是         。

(3)一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學家當初推測ATP作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的證據(jù)之一是科學家尋找到靶細胞膜上有              。

(4)ATP的含量可作為細胞活性的指標,為了研究不同濃度的X物質(zhì)對動物細胞活性的影響,以細胞內(nèi)ATP濃度為觀測指標,請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具,設計實驗思路,繪制用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標系,并預測實驗結果。

材料和用具:肝細胞懸浮液、細胞培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶等。

(要求:答題時ATP含量的檢測不做具體要求)

① 實驗思路:

② 繪制一個用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標系,并注明坐標軸的名稱:

③ 預測實驗結果:

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案