【題目】遺傳學(xué)的奠基人孟德?tīng)栔栽谘芯窟z傳規(guī)律時(shí)獲得了巨大成功,關(guān)鍵在于他在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中選擇了正確的方法。下列哪項(xiàng)不是他獲得成功的原因( )
A.先只針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的傳遞規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對(duì)性狀的遺傳規(guī)律
B.選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
C.選擇了多種植物作為實(shí)驗(yàn)材料,做了大量的實(shí)驗(yàn)
D.應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
【答案】C
【解析】
孟德?tīng)柅@得成功的原因:(1)選材:豌豆。豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個(gè)可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律。(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對(duì)相對(duì)性狀,再研究多對(duì)相對(duì)性狀)。(3)利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。(4)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法。
A、孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是先只針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的傳遞規(guī)律進(jìn)行研究,然后再研究多對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,A正確;
B、孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,B正確;
C、孟德?tīng)栠x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,故選擇了多種植物作為實(shí)驗(yàn)材料,做了大量的實(shí)驗(yàn),這不是孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因,C錯(cuò)誤;
D、孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是應(yīng)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞的性別決定是ZW型,WW受精卵不能發(fā)育。“牝雞司晨”是指母雞受到某些特殊外界因素的影響能逐漸變成公雞,長(zhǎng)出公雞的羽毛,發(fā)出公雞樣的啼聲,這種現(xiàn)象稱(chēng)為性反轉(zhuǎn)。以下分析錯(cuò)誤的是
A.生物的性狀受遺傳和環(huán)境因素共同作用
B.母雞性反轉(zhuǎn)為公雞后,性染色體變?yōu)?/span>ZZ
C.如果性反轉(zhuǎn)的公雞能夠與正常母雞正常交配,則子代中雌∶雄=2∶1
D.性反轉(zhuǎn)的公雞體內(nèi)雄性激素含量比雌性激素高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳酸菌和我們的生活緊密相連,現(xiàn)欲從泡菜濾液中分離乳酸菌。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)要純化培養(yǎng)乳酸菌,在配制固體培養(yǎng)基時(shí),除了要加入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,一般還要加入瓊脂。培養(yǎng)基中的(NH4)2CO3____________(能/不能)為乳酸菌提供碳源 ,原因是___________________________。
(2)純化培養(yǎng)乳酸菌時(shí),可采用_____法進(jìn)行接種。為了能鑒別乳酸菌菌落,往往在配制培養(yǎng)基時(shí)加入碳酸鈣,原因是_____。
(3)甲、乙同學(xué)測(cè)定泡菜濾液中微生物的濃度。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為105的培養(yǎng)基中,得到以下兩種統(tǒng)計(jì)結(jié)果:乙同學(xué)在該濃度下涂布了平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為49;丙同學(xué)在該濃度下涂布了3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為43、54、287,然后取其平均值128作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果。 請(qǐng)?jiān)u價(jià)這兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性。
①乙同學(xué)的結(jié)果_____,原因是_____。
②丙同學(xué)的結(jié)果_____,原因是_____。
(4)丁同學(xué)采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)(規(guī)格為16×25,16個(gè)中方格,每個(gè)中方格有25個(gè)小方格,體積為0.1mm3),統(tǒng)計(jì)4個(gè)中格中的細(xì)菌數(shù),計(jì)算出每個(gè)小格所含細(xì)菌的平均數(shù)為3個(gè), 則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)是(稀釋倍數(shù)為104)_____個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳的分子基礎(chǔ)的敘述,正確的是( )
A. DNA有氫鍵,RNA沒(méi)有氫鍵
B. 轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)在mRNA分子上
C. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D. 細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)某自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行了調(diào)查,下表所示為部分調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
植被類(lèi)型 | 鳥(niǎo)類(lèi)豐富度(種) | 鳥(niǎo)類(lèi)平均密度(只/hm2) |
森林 | 55 | 16.36 |
落葉松沼澤 | 51 | 11.51 |
灌叢沼澤 | 23 | 14.39 |
草叢沼澤 | 21 | 3.94 |
(1)在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,鳥(niǎo)類(lèi)一般屬于_____________。
(2)若要調(diào)查森林中某種鳥(niǎo)類(lèi)的數(shù)量,應(yīng)采用的方法為_____________,采用這種方法的原因是__________________________________________________________。
(3)幾種植被類(lèi)型中草叢沼澤的鳥(niǎo)類(lèi)豐富度最低,主要原因是___________________。森林中鳥(niǎo)類(lèi)平均密度最大,說(shuō)明森林為鳥(niǎo)類(lèi)的生存提供了更多的________________________________。
(4)科研人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)這幾種植被類(lèi)型中的有機(jī)碳儲(chǔ)量各不相同,土壤中有機(jī)碳含量的多少主要取決于植物枯枝落葉量、動(dòng)物遺體殘骸量和____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是胰島素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的一些實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答問(wèn)題:
①摘除胰腺的狗,其血糖超過(guò)正常值,尿中含有葡萄糖。
②用胰腺的提取液給患糖尿病的狗注射,其血糖超過(guò)正常值,尿中含有葡萄糖。
③結(jié)扎狗的胰導(dǎo)管,待胰腺外分泌部萎縮只剩下胰島,用其提取液給患糖尿病的狗注射,其血糖正常,尿中無(wú)糖。
④給患糖尿病的狗注射胰島素,其血糖正常,尿中無(wú)糖。
⑤在酸性環(huán)境下或用冷凍方法,可直接從動(dòng)物胰腺提取出胰島素。
(1)實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是_____________________________________________。
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)③的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是_____________________________________。
(3)③④實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)②出現(xiàn)的現(xiàn)象,你認(rèn)為可能與胰腺外分泌部產(chǎn)生的哪一種酶有關(guān)?__________根據(jù)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明這種酶的特性是___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西紅柿為自花授粉的植物,已知果實(shí)顏色有黃色和紅色,果形有圓形和多棱形?刂七@兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。根據(jù)下表有關(guān)的雜交及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),回答問(wèn)題。
組別 | 親本組合 | 后代表現(xiàn)型及株數(shù) | |||
表現(xiàn)型 | 紅色圓果 | 紅色多棱果 | 黃色圓果 | 黃色多棱果 | |
I | 紅色多棱果×黃色圓果 | 531 | 557 | 502 | 510 |
II | 紅色圓果×紅色多棱果 | 720 | 745 | 241 | 253 |
III | 紅色圓果×黃色圓果 | 603 | 198 | 627 | 207 |
據(jù)表回答:
(1)上述兩對(duì)性狀的遺傳符合_________定律,兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀為_________。
(2)以A和a分別表示果色的顯、隱性基因,B和b分別表示果形的顯、隱性基因。請(qǐng)寫(xiě)出組別II的親本中紅色圓果的基因型:_________。
(3)現(xiàn)有紅色多棱果、黃色圓果和黃色多棱果三個(gè)純合品種,育種家期望獲得紅色圓果的新品種,為此進(jìn)行雜交,應(yīng)選用哪兩個(gè)品種作為雜交親本較好?___________和____________
(4)上述兩親本雜交得到F1,F1自交得F2,在F2中,表現(xiàn)型為紅色圓果的植株出現(xiàn)的比例為_________,其中能穩(wěn)定遺傳的紅色圓果又占該表現(xiàn)型的比例為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是
A.基因是染色體上有遺傳效應(yīng)的片段
B.一條染色體上只有一個(gè)基因
C.基因在染色體上一般呈線(xiàn)性排列
D.染色體主要是由DNA與蛋白質(zhì)組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明:長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)在25℃的環(huán)境中培養(yǎng),最終都表現(xiàn)為長(zhǎng)翅。而將卵化后47天的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)在3537℃環(huán)境下處理624小時(shí)后,得到了某些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在25℃下產(chǎn)生的后代仍是長(zhǎng)翅果蠅。由此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
A. 此變異屬于可遺傳的變異B. 環(huán)境會(huì)影響生物的表現(xiàn)型
C. 低溫誘導(dǎo)果蠅的基因發(fā)生定向突變D. 此變異為生物進(jìn)化提供了原材料
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