某生物興趣小組進(jìn)行“探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素”的實(shí)驗(yàn),圖甲為獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖乙是酵母菌部分代謝過程,下列分析正確的是
A.圖甲M點(diǎn)的酵母菌不進(jìn)行細(xì)胞呼吸
B.酵母菌分解葡萄糖釋放的能量,一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中
C.圖乙中X為丙酮酸,通過兩層磷脂分子進(jìn)入線粒體被利用
D.酵母菌數(shù)量從P點(diǎn)開始下降的原因有營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗,酒精濃度過高,培養(yǎng)液的PH下降等
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 驗(yàn)證生物膜流動性的方法是熒光標(biāo)記法 | |
B. | 在光學(xué)顯微鏡下可觀察到細(xì)胞膜,但要觀察磷脂雙分子層則需使用電子顯微鏡 | |
C. | 可用同位素標(biāo)記法來了解分泌蛋白形成的過程 | |
D. | 分離各種細(xì)胞器的常用科學(xué)方法是差速離心法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理綜生物生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的敘述,不正確的是( )
A.有性生殖加快了生物進(jìn)化的步伐
B.人工選擇會使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
C.生物多樣性的形成是生物與環(huán)境共同進(jìn)化的結(jié)果
D.生物多樣性在科學(xué)研究中的應(yīng)用,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(二)理科綜合生物試卷B卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的問題
(1)針刺某人手指產(chǎn)生縮手反射,此時神經(jīng)沖動在反射弧上的傳遞是 向的,原因是 。
(2)寒冷冬季人在室外活動時,皮膚的感受器接受刺激后產(chǎn)生興奮,沿傳入神經(jīng)到達(dá)位于 的體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放 ,引起皮膚血管 。
(3)某人患結(jié)核病,寄生在細(xì)胞中的結(jié)核桿菌而依靠 才能將其從細(xì)胞中釋放出來,然后與 產(chǎn)生 的結(jié)合,形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀,進(jìn)而被吞噬細(xì)脃吞噬消化。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理,請據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,對甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。原因是____________________________。
(2)圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為___________。
(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時,甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會_____,這是一種________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為________。
(5)若甲為肌細(xì)胞,長時間劇烈運(yùn)動后,血漿成分發(fā)生一些變化。圖示中______(填C或B)端乳酸含量會增加。若甲為肝細(xì)胞,饑餓時圖示中_____(填C或B)端血糖濃度高。原因是________(填激素)增加,它作用于甲細(xì)胞促進(jìn)______,使血糖維持止常水平。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.大分子有機(jī)物需要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.細(xì)胞之間信息交流時細(xì)胞膜上的受體是必需結(jié)構(gòu)
C.胞吞和胞吐是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
D.病毒癌基因可整合到宿主的基因組中
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三下學(xué)期高考模擬訓(xùn)練(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是正常成人血液中化合物X的含量隨時間的變化情況圖象,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。
(1)若X代表甲狀腺激素,則ab段甲狀腺激素含量變化時,與之相關(guān)的____(激素)分泌減少,以降低甲狀腺激素的含量,甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是_____________。
(2)若X代表抗利尿激素,則當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓_____(填“升高”或“降低”)時,cd段該激素分泌增加,在該時間段內(nèi),腎小管和集合管細(xì)胞對水的通透性____(填“增強(qiáng)”或“降低”),導(dǎo)致血漿滲透壓______(填“增強(qiáng)”或“降低”)。
(3)若X代表血糖濃度.則飯后bc段血糖變化的主要原因是_______________,一段時間后,cd段血糖濃度的變化可能與_______(激素)有關(guān)。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省協(xié)作校高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的表述正確的是
A.主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致
B.細(xì)胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
C.精確的模板可保證DNA復(fù)制不出現(xiàn)任何差錯
D.患伴X顯性遺傳病的女性后代均為患者
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