【題目】細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中，甲、乙所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。下列說(shuō)法正確的是

A．若甲圖示體液調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，②屬于傳出神經(jīng)

C．若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則其所接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀激素釋放激素

D．人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙

【答案】B

【解析】若甲圖示體液調(diào)節(jié)，則參與這類信號(hào)分子的物質(zhì)為激素，分泌的細(xì)胞器不一定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，如性激素只與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，A錯(cuò)誤；若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，即為效應(yīng)器，則②屬于傳出神經(jīng)，B正確；若丙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則其所接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素或甲狀腺激素等，C錯(cuò)誤；人體性腺所分泌的信號(hào)分子性激素對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為作用與細(xì)胞內(nèi)的受體，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是（ ）

A. T4噬菌體

B.洋蔥葉肉細(xì)胞

C.煙草花葉病毒

D.人口腔上皮細(xì)胞

五碳糖

1

2

2

2

核苷酸

5

8

8

8

含氮堿基

5

5

4

8

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō)，維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理過(guò)程是

A．有絲分裂和無(wú)絲分裂 B．減數(shù)分裂和受精作用

C．無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂 D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法正確的是

A．ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，cd段為無(wú)氧呼吸

B．運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C．無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能的形式散失，其余儲(chǔ)存在ATP中

D．若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,然后轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察。正確的操作順序是( )

①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑧轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換高倍鏡

④在低倍鏡下將細(xì)胞移至視野中央

⑤調(diào)節(jié)光圈

A. ①→⑤→③→④ B. ④→①→③→⑤

C. ⑤→③→②→④ D. ④→⑧→⑤→②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲、乙分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖，圖丙表示有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖丁表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．中心體和線粒體參與圖甲所示細(xì)胞的形成；圖乙所示細(xì)胞中共有4個(gè)染色體組

B．圖甲所示細(xì)胞處于圖丙中BC段；完成圖丙中CD段變化的細(xì)胞分裂是后期

C．有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖丁中d所示的情況

D．圖丁中a、c可分別對(duì)應(yīng)圖丙BC段、AB段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖、胰島素、激素等通過(guò)①進(jìn)入血漿和淋巴

C．②表示重吸收作用

D．Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)公雞體內(nèi)細(xì)胞分裂后期的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．有絲分裂后期細(xì)胞內(nèi)含4個(gè)染色體組

B．減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞內(nèi)含1條Y染色體

C．減數(shù)第二次分裂后期每條染色體上含有一個(gè)DNA分子

D．有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目之比為2︰1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①～④四個(gè)純種果蠅品系，其中品系①的性狀均為顯性，品系②～④均只有一種性狀是隱性，其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如表所示。若需驗(yàn)證自由組合定律，可選擇交配的品系組合為

品系

①

②

③

④

隱性性狀

殘翅

黑身

紫紅眼

相應(yīng)染色體

Ⅱ、Ⅲ

Ⅱ

Ⅱ

Ⅲ

A．①×④ B．①×② C．②×③ D．②×④

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