【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯誤的是
A. 上述實(shí)驗(yàn)過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
B. 沉淀物b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
C. 上清液a中放射性較高
D. 35S標(biāo)記的是噬菌體的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲表示一個細(xì)胞周期中不同時期所需時間,圖乙、圖丙分別表示在減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化和每個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化,下列敘述錯誤的是( )
A. 圖乙中的od段對應(yīng)圖甲中的a時期
B. 圖乙中的e點(diǎn)對應(yīng)圖丙中的g點(diǎn)
C. 秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體的形成是在圖甲中的b時期起作用的
D. 21三體綜合癥患者從親代處得到的配子可能是在圖丙中的hi段出現(xiàn)了差錯
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中兩物種的數(shù)量變化,回答下列問題。
(1)在用標(biāo)志重捕法估計(jì)出物種B的種群密度為m時,發(fā)現(xiàn)有部分標(biāo)記的個體被人類所捕殺,不考慮其他因素,則實(shí)際的物種B種群密度應(yīng)該_________m。(大于、小于或等于)
(2)物種A和物種B之間信息傳遞的方向是_________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著_________(渠道)流動。
(4)假設(shè)草原遭遇了火災(zāi),經(jīng)過多年以后又恢復(fù)到原來的狀態(tài),此過程中發(fā)生的是_________演替,生態(tài)系統(tǒng)的_________穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)基因型為________的人血液中膽固醇含量高于正常人。
(2)圖2是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生一個同時患這兩種病的孩子的概率是________ , 若Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生了一個患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能的原因是發(fā)生了________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某DNA分子片段的結(jié)構(gòu),其中①~⑥代表不同的分子或化學(xué)鍵。請回答下列問題:
(1)將某精原細(xì)胞的所有核DNA分子用32P標(biāo)記,則帶有放射性的部位是圖中的________。(用序號表示)。經(jīng)上述標(biāo)記后的精原細(xì)胞在含31P的培養(yǎng)基中先進(jìn)行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞繼續(xù)在含31P的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂,最終產(chǎn)生的8個精子中,含31P和32P標(biāo)記的精子分別占________、________。
(2)在DNA復(fù)制過程中,DNA聚合酶作用的位置是________(用圖中序號表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是二倍體,將雜交玉米的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理得到的植株可以看作是
A.單倍體 B.二倍體 C.三倍體 D.四倍體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲中I表示X和Y染色體的同源區(qū)段,在該區(qū)域上基因成對存在,Ⅱ和Ⅲ是 非同源區(qū)段,在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y染色體所特有的基因.在果蠅的x和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因,其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀,R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀.請據(jù)圖回答問題。
(1)果蠅的B和b基因位于圖甲中的________(填序號)區(qū)段,R和r基因位于圖甲中的________(填序號)區(qū)段。
(2)紅眼雄果蠅和紅眼雌果蠅的基因型分別為________和________。
(3)己知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因,請寫出該果蠅可能的基因型,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B和b在性染色體上的位置情況。
①可能的基因型:________。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):讓該果蠅與________雌果蠅雜交,分析后代的表現(xiàn)型。
③預(yù)測結(jié)果:如果后代中雌性個體全為剛毛,雄性個體全為截毛,說明_______________;如果后代中雌性個體全為截毛,雄性個體全為剛毛,說明_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某活組織放入完全營養(yǎng)液中,在適宜條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是
A. 該細(xì)胞以單純擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿占、乙離子
B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸甲離子的載體數(shù)量比乙離子的數(shù)量多
C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)襟{濃度的一側(cè)
D. 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物選修1:生物技術(shù)實(shí)踐
LB液體培養(yǎng)基和LB固體培養(yǎng)基是微生物實(shí)驗(yàn)室中較常用的一種培養(yǎng)基,其配方為10g蛋白胨、10g/L酵母提取物、5g/L氯化鈉等,主要用于培養(yǎng)細(xì)菌、擴(kuò)增菌種數(shù)量。某研究組開展了氧氣對微生物生長、繁殖的影響實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)要配制供微生物生長、繁殖的培養(yǎng)基,其中一般都含有________________________________和無機(jī)鹽等。有些微生物對某些特殊營養(yǎng)物質(zhì)及____________等條件有特殊要求。
(2)將各類微生物用____________從斜面培養(yǎng)基接種于滅菌過的LB液體培養(yǎng)基中,進(jìn)行擴(kuò)大化培養(yǎng)。
(3)將含有LB固體培養(yǎng)基(LB液體培養(yǎng)基中加15g瓊脂粉,剛配好,尚未凝固)的錐形瓶放入____________中進(jìn)行滅菌。滅菌完成后將錐形瓶取出,待溫度下降到60℃(不燙手的溫度)時,用____________擦拭桌面和雙手,在超凈工作臺中的____________旁將錐形瓶中的LB培養(yǎng)基分裝到一系列試管,并做標(biāo)記。
(4)當(dāng)試管溫度下降到40 ℃(培養(yǎng)基還是液態(tài))時,用滅菌過的移液器吸取0.1mL的各類微生物懸液加入相應(yīng)試管中并封口,雙手快速搓動試管,使菌種均勻分布于培養(yǎng)基內(nèi)后迅速將封口的試管放置在___條件下使培養(yǎng)基凝固。
(5)將上述試管放置于常溫條件下培養(yǎng)48小時后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下圖中可表示制作果酒的菌種的分布圖的是____________。
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