【題目】下列不參與體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)是

A.生長激素B.二氧化碳C.消化酶D.胰島素

【答案】C

【解析】

體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)某些特殊的化學(xué)物質(zhì)（如激素、代謝產(chǎn)物等），經(jīng)體液（血液、組織液等）運輸，達(dá)到全身的組織細(xì)胞或某些特殊的組織細(xì)胞，通過作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體，對這些細(xì)胞的生理活動進(jìn)行調(diào)節(jié)。

根據(jù)分析，生長激素、二氧化碳、胰島素都是體內(nèi)的可以參與體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)，而消化酶存在于消化系統(tǒng)中，起催化作用，不參與體液調(diào)節(jié)，C符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種方法。下列說法不正確的是（ ）

A. 方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的

B. 方法②獲得單倍體植株的過程中，常采用的方法是花藥（花粉）離體培養(yǎng)

C. 方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞使之表達(dá)

D. 方法①、②、③都沒有培育出新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是指下列哪三個層次

A. 基因 染色體 細(xì)胞

B. 細(xì)胞 物種 生物圈

C. 基因 物種 生態(tài)系統(tǒng)

D. 物種 種群 生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AIDS，即獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的，感染者死亡率極高。下圖是HIV感染人體后，體液中的HIV濃度和人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化過程，以下說法中正確的是

A. HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作為原料，其蛋白質(zhì)合成場所是HIV自身的核糖體

B. 人體感染HIV后，T淋巴細(xì)胞數(shù)量一直在下降

C. AIDS患者的直接死因，往往是念珠菌等病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病

D. 感染HIV后，人體的細(xì)胞免疫受到嚴(yán)重影響，而體液免疫不受影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式，不屬于跨膜運輸?shù)氖牵?/span> ）
A.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
C.漿細(xì)胞分泌抗體
D.麗藻細(xì)胞吸收K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于過敏反應(yīng)的特點（ ）

A.發(fā)作迅速B.一般不會破壞組織細(xì)胞

C.有明顯的遺傳傾向和個體差異D.消退較慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的形狀有圓滑和皺縮兩種表現(xiàn),某同學(xué)為了弄清楚哪個是顯性性狀,在實驗中得到下列結(jié)果:(用B、b表示遺傳因子)

(1)顯性性狀是____,親本的遺傳因子組成是____。

(2)在所得種子中純合子的比例是____。

(3)為了獲得能穩(wěn)定遺傳的圓滑種子,應(yīng)該進(jìn)行多次____,直到不再發(fā)生性狀分離為止。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“觀察葉綠體”的實驗，下列說法正確的（ ）
A.在高倍鏡下觀察可以看到葉綠體具有基粒
B.活細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的
C.選用含葉綠體大而少的細(xì)胞來觀察
D.制片時葉片應(yīng)保持干燥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2001年，袁隆平獲得中國國家最高獎項——“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”。與他相關(guān)的重大科學(xué)成就是( )

A. “兩彈一星”B. 雜交水稻

C. “神舟”五號D. “銀河—Ⅰ號”

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