【題目】下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是 ( )

A. 鈣離子 B. 呼吸酶 C. 葡萄糖 D. 血漿蛋白

【答案】B

【解析】內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液,鈣離子、葡萄糖和血漿蛋白均可出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中,而呼吸酶則在細(xì)胞內(nèi)部,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳病的系譜圖,Ⅱ6不攜帶致病基因,甲種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或b表示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 據(jù)題意推斷甲病屬于X染色體隱性遺傳病,乙病屬于常染色體隱性遺傳病

B. Ⅰ-2的基因型為bbXAXa

C. Ⅱ-5的基因型為BbXAXA的可能性是0

D. Ⅳ-n同時(shí)患有兩種遺傳病的概率為1/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】袁隆平研發(fā)的海水稻是一種耐鹽堿高產(chǎn)水稻,有望使鹽堿地變身為良田,F(xiàn)有兩個(gè)純合品種,野生稻A耐鹽能力強(qiáng),優(yōu)良水稻B綜合性狀好多種優(yōu)良性狀但不耐鹽,欲選育綜合性狀好且耐鹽能力強(qiáng)的新品種。某實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如下圖所示兩種育種方案:

回答下列問(wèn)題:

1利用野生稻A和優(yōu)良水稻B作親本,方案一與方案二都能培育獲得綜合性狀好且耐鹽能力強(qiáng)的新品種,依據(jù)的變異原理分別為 和基因重組。

2采用方案一育種,發(fā)現(xiàn)F1植株全部耐鹽,F2植株中出現(xiàn)不耐鹽植株,且耐鹽植株與不耐鹽植株的比例為1:3。據(jù)此推斷耐鹽性狀受 對(duì)基因控制,請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由 。

3方案一中雜交后代始終與優(yōu)良水稻B雜交,這種育種方案與方案二相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中試管Ⅰ與試管Ⅱ敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻氧氣產(chǎn)生量的影響,試管Ⅰ的結(jié)果如圖乙曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )

 

A. Q點(diǎn)的O2凈釋放量為零,是因?yàn)榇它c(diǎn)光合作用強(qiáng)度為零

B. P點(diǎn)為負(fù)值的原因是細(xì)胞呼吸消耗氧氣,適當(dāng)降低溫度,P點(diǎn)將下降

C. 在圖乙上繪制裝置Ⅱ的曲線,Q點(diǎn)應(yīng)右移

D. 降低CO2濃度時(shí),在圖乙上繪制裝置Ⅰ的曲線,R點(diǎn)應(yīng)右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

該食物網(wǎng)中共有7條食物鏈

②H占據(jù)3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

③GF之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系

如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT,則這種殺蟲(chóng)劑在H中濃度最高,其次是在D

圖中A、E均為生產(chǎn)者

一旦G的數(shù)量大量減少該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).

A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的主要能源物質(zhì)是( )

A. 糖類(lèi) B. 脂質(zhì) C. 蛋白質(zhì) D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為馬的生活史,有關(guān)此圖的敘述中正確的是( )

有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ

基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ之間

基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ

④Ⅳ為新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高桿(D)、抗銹病(T);另一純種小麥的性狀是矮桿(d)、易染銹。╰)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。育種專(zhuān)家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)與正常植株相比,單倍體植株長(zhǎng)得弱小,而且高度不育,但是,利用單倍體植株培育新品種卻能明顯_______________。

(2)圖中(三)過(guò)程采用的方法稱(chēng)為____________;圖中(四)過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是________,該物質(zhì)作用于正在分裂的細(xì)胞,引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的原因是___________

(3)圖中標(biāo)號(hào)④基因型為___________。用這種方法培育得到的植株中,符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中A是某二倍體高等雌性動(dòng)物體細(xì)胞染色體示意圖,B~F是A的各分裂期圖。請(qǐng)分析回答:

(1)以上A~F細(xì)胞有可能同在該動(dòng)物的_____________(器官)中觀察到。其中,具有同源染色體的細(xì)胞是__________,發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)配對(duì)的細(xì)胞是___________。

(2)B細(xì)胞處于___________期,含有_______對(duì)同源染色體;E細(xì)胞的名稱(chēng)是___________。

(3)理論上這種動(dòng)物可產(chǎn)生___________種卵細(xì)胞。A細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過(guò)程依次是(用字母和箭頭表示)__________________

(4)A在形成圖中卵細(xì)胞的同時(shí),還伴隨形成三個(gè)極體,請(qǐng)畫(huà)出它們的染色體組成。

_____________

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