觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),錯誤的是
A.圖中①是核糖體,②是tRNA,③mRNA
B.丙氨酸的密碼子是GCU
C.若圖中④含60個組成單位,則③至少含有360個堿基
D.一種氨基酸可以被多種②識別,②分子中含三個核糖核苷酸
科目:高中生物 來源:2012屆山西省太原五中高三10月份月考生物試卷 題型:單選題
某同學(xué)觀察到某細胞結(jié)構(gòu),并繪制出如圖所示的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該細胞的細胞質(zhì)中含量最多的核酸是DNA |
B.該細胞屬于高等動物細胞的顯微結(jié)構(gòu) |
C.該細胞可代表人口腔上皮細胞 |
D.該細胞中蛋白質(zhì)合成可能較一般細胞旺盛 |
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科目:高中生物 來源:2012屆山東濟寧金鄉(xiāng)一中高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
⑴上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機物(大分子)是 。A、B、C共有的細胞器是 。
⑵A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與圖中[⑦]
發(fā)生分離所致,此時標號⑤中的物質(zhì)是 。
⑶從B圖的染色體行為上可以斷定,該細胞正處于 (填時期),該細胞稱為 。
⑷A圖所示的細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有 (寫結(jié)構(gòu)名稱)。
⑸D圖所示生物侵入宿主細胞后,利用 (寫條件)合成自身的蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來源:2012屆湖南省澧縣一中、岳陽縣一中高三11月聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(8分)仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機物(大分子)是 。A、B、C共有的細胞器是 。
(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與圖中7即:
發(fā)生分離所致,此時標號⑤中的物質(zhì)是 。
(3)從B圖的染色體行為上可以斷定,該細胞正處于 (填時期),該細胞稱為 。
(4)A圖所示的細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有 (寫結(jié)構(gòu)名稱)。
(5)D圖所示生物侵入宿主細胞后,利用
(寫條件)合成自身的蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省高三10月份月考生物試卷 題型:選擇題
某同學(xué)觀察到某細胞結(jié)構(gòu),并繪制出如圖所示的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該細胞的細胞質(zhì)中含量最多的核酸是DNA
B.該細胞屬于高等動物細胞的顯微結(jié)構(gòu)
C.該細胞可代表人口腔上皮細胞
D.該細胞中蛋白質(zhì)合成可能較一般細胞旺盛
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東濟寧金鄉(xiāng)一中高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
⑴上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機物(大分子)是 。A、B、C共有的細胞器是 。
⑵A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與圖中[⑦]
發(fā)生分離所致,此時標號⑤中的物質(zhì)是 。
⑶從B圖的染色體行為上可以斷定,該細胞正處于 (填時期),該細胞稱為 。
⑷A圖所示的細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有 (寫結(jié)構(gòu)名稱)。
⑸D圖所示生物侵入宿主細胞后,利用 (寫條件)合成自身的蛋白質(zhì)。
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