【題目】圖甲為紫羅蘭葉肉細(xì)胞中的葉綠體進(jìn)行光合作用的示意圖(I至IV代表4種物質(zhì)),圖乙表示在最適溫度、最適CO2濃度下,給予不同條件時(shí)紫羅蘭光合速率變化的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)向紫羅蘭提供14CO2,光照一段時(shí)間,14C3化合物______(填“先于”或“后于”)14C5化合物出現(xiàn)。圖中的物質(zhì)_____可代表C3化合物。
(2)圖甲中H2O的分解發(fā)生的場(chǎng)所是_________________________,這屬于光合作用的__________階段。
(3)圖乙中由適宜光照變?yōu)檩^低光照時(shí),短時(shí)間內(nèi),圖甲中物質(zhì)IV與Ⅲ的含量比值將______(填“增大”或“減小”或“不變”)。
(4)T3時(shí)刻溫度升高,光合速率下降的主要原因是______________________________。
【答案】先于 Ⅲ 葉綠體的類囊體薄膜上 光反應(yīng) 減小 溫度升高,與光合作用相關(guān)酶的活性降低
【解析】
光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程,稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行,光反應(yīng)的場(chǎng)所位于類囊體膜,暗反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光反應(yīng)與碳反應(yīng)的反應(yīng)式如表所示。
光反應(yīng) | 碳反應(yīng) |
水的光解:H2O→H++O2+e- | CO2的固定:CO2+RuBP→三碳酸 |
ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP | 三碳酸的還原:三碳酸→三碳糖 |
NADPH的合成:NADP++H++能量→NADPH | RuBP的再生:三碳糖→RuBP |
能量轉(zhuǎn)化:光能→電能→ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能 | 能量轉(zhuǎn)化:ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 |
(1)一個(gè)二氧化碳分子被一個(gè)C5分子固定以后,很快形成兩個(gè)C3分子,因此,14C3化合物先于14C5化合物出現(xiàn)。圖中I至IV分別代表O2、CO2、C3與C5。
(2)水的分解屬于光反應(yīng)階段,該反應(yīng)是在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行的。
(3)圖乙中由適宜光照變?yōu)檩^低光照時(shí),短時(shí)間內(nèi),C5的含量減少,C3的含量增加,故圖甲中物質(zhì)IV與Ⅲ的含量比值將減小。
(4)由于圖乙是表示處在最適溫度、最適CO2濃度下,所以,T3時(shí)刻溫度升高,光合速率下降的主要原因是:溫度升高,與光合作用相關(guān)酶的活性降低。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究和開發(fā)天然食用色素,某研究小組取等量相同品種的紅棗,采用溶劑提取紅棗中部分紅色素,用紫外光譜儀測(cè)定不同溫度下“提取液的吸光度”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。已知吸光度越大,紅色素含量越高。下列分析較合理的是
A. 實(shí)驗(yàn)的自變量為紅棗生長的不同溫度
B. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繙囟葘?duì)紅棗中紅色素生成的影響
C. 紅色素可能在較高溫度下不穩(wěn)定
D. 溫度越高,提取液中紅色素含量越高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島素在維持血糖平衡中起重要作用,下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。請(qǐng)分析回答。
(1)據(jù)圖分析,胰島B細(xì)胞既可作為激素作用的_______,也可作為反射弧中_______的一部分,因此胰島素分泌的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做_______。
(2)當(dāng)血糖升高時(shí),葡萄糖、信號(hào)分子①、信號(hào)分子②與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合,_______(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。胰島B細(xì)胞膜上的不同受體能與不同信號(hào)分子結(jié)合的直接原因是_______。
(3)胰島素作用的機(jī)理是:一方面通過增加細(xì)胞膜上______,從而促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖;另一方面進(jìn)入細(xì)胞的葡萄糖通過③轉(zhuǎn)化為糖原、④轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、⑤______,從而降低血糖濃度。
(4)請(qǐng)利用滲透作用原理,解釋糖尿病患者多尿的原因_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。下圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況,以下說法錯(cuò)誤的是
A.有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙
B.減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙
C.減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的有甲、丙
D.配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙
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【題目】布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動(dòng)物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT細(xì)胞)產(chǎn)熱過程的示意圖。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問題:
(1)在持續(xù)寒冷刺激的條件下,BAT細(xì)胞中的脂肪酸主要去路是_______。
A.與甘油在線粒體內(nèi)重新合成甘油三酯
B.轉(zhuǎn)化成丙酮酸后再進(jìn)入線粒體參與糖代謝
C.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被氧化成二碳化合物后再進(jìn)入線粒體
D.在線粒體基質(zhì)中參與有氧呼吸第2階段
(2)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放____,此過程使BAT細(xì)胞中cAMP增加,導(dǎo)致部分脂肪分解。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放_______的量增加,最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加。
(3)有氧呼吸過程中大量ATP是在______(部位)合成的,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP。在BAT細(xì)胞中,_______能促進(jìn)UCP-1基因表達(dá),UCP-1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對(duì)H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP。那么在BAT細(xì)胞中有氧呼吸最后階段釋放出來的能量的全部變成_________。
(4)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過_____調(diào)節(jié),最終引起BAT細(xì)胞中____和______,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定。
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【題目】I型糖尿病是由于胰島B細(xì)胞被破壞,不能正常產(chǎn)生胰島素所致?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),重新編碼人胰島中的非B細(xì)胞基因,增加兩種關(guān)鍵基因的表達(dá),能使重新編碼后的細(xì)胞產(chǎn)生胰島素。為了確定這一發(fā)現(xiàn),研究人員進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。
(1)正常人血糖的來源有_______________。(至少答出兩點(diǎn))
(2)血糖升高后,會(huì)促進(jìn)兩種關(guān)鍵基因的表達(dá),促進(jìn)胰島素的合成,當(dāng)血糖水平降低時(shí),這兩種基因的表達(dá)減弱或者關(guān)閉,這體現(xiàn)了血糖平衡的_______________調(diào)節(jié)機(jī)制。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更嚴(yán)謹(jǐn),本實(shí)驗(yàn)中丙組應(yīng)選擇_______________的小鼠為對(duì)照組。
(3)與乙組相比,甲組小鼠在前6個(gè)月的血糖含量降低,其原因是_______________,科學(xué)家初步確定,植入編碼后細(xì)胞的糖尿病小鼠癥狀在一定程度上得到緩解,判斷的依據(jù)是______________。
(4)現(xiàn)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)的方法驗(yàn)證胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量
請(qǐng)指出上述方案中的兩處錯(cuò)誤:
①__________________________。
②__________________________。
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【題目】圖1表示某適宜溫度條件下,植物CO2的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度________,A植物光合作用消耗CO2的速率是_________mg/(m2h)。在光合作用的暗反應(yīng)階段,接受能量并被還原的C3,經(jīng)過一系列變化后形成______________。
(2)A和B兩種植物,適宜在弱光條件下生長的是_____;判斷的依據(jù)是_________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),A植物照光X小時(shí),然后黑暗12小時(shí),能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣。則X=_________。
(4)某興趣小組為了研究光合作用進(jìn)行的條件和場(chǎng)所進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色),在溫度適宜的情況下,預(yù)先放在黑暗中48小時(shí),再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住,然后把天竺葵放在陽光下照射6小時(shí),剪下此葉片,用打孔器分別在該葉片不同部位取下①、②、③三個(gè)圓片,放在酒精溶液中加熱脫色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。請(qǐng)依據(jù)上述信息及圖2,回答下列問題。
a.將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是__________________________;
b.葉圓片①和②對(duì)比,說明____________________;
c.葉圓片②和③對(duì)比,說明________________。
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【題目】激動(dòng)素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為了探究激動(dòng)素對(duì)側(cè)芽生長的影響,某研究小組將生長 狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為a、b、c三組,實(shí)驗(yàn)處理分別為:a組去除頂芽,側(cè)芽用2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹;b組保留 頂芽,側(cè)芽用2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹;c組保留頂芽,側(cè)芽用蒸餾水涂抹。處理后,定期測(cè)量側(cè)芽的長度,結(jié)果如圖所示,以下說法不正確的是( )
A.c組的頂芽能抑制側(cè)芽生長,表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)
B.a組側(cè)芽附近的生長素濃度低于b組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度
C.若驗(yàn)證激動(dòng)素對(duì)a組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用,還應(yīng)該增加一個(gè)去除頂芽,用 蒸餾水涂抹側(cè)芽的處理組
D.用激動(dòng)素處理植物可以使細(xì)胞體積增大,從而提高細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?/span>
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【題目】下圖為人和高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中的器官A是下丘腦、器官C是甲狀腺
B.上述3種激素中,經(jīng)垂體門脈運(yùn)輸?shù)氖羌に?/span>a和c
C.若圖中激素a、b分泌均較正常值低,則患者病變部位可能不在器官B
D.器官A分泌的各種激素統(tǒng)稱為促激素
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