【題目】胰島素在維持血糖平衡中起重要作用,下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理。請(qǐng)分析回答。
(1)據(jù)圖分析,胰島B細(xì)胞既可作為激素作用的_______,也可作為反射弧中_______的一部分,因此胰島素分泌的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做_______。
(2)當(dāng)血糖升高時(shí),葡萄糖、信號(hào)分子①、信號(hào)分子②與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合,_______(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。胰島B細(xì)胞膜上的不同受體能與不同信號(hào)分子結(jié)合的直接原因是_______。
(3)胰島素作用的機(jī)理是:一方面通過(guò)增加細(xì)胞膜上______,從而促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖;另一方面進(jìn)入細(xì)胞的葡萄糖通過(guò)③轉(zhuǎn)化為糖原、④轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、⑤______,從而降低血糖濃度。
(4)請(qǐng)利用滲透作用原理,解釋糖尿病患者多尿的原因_______。
【答案】靶細(xì)胞 效應(yīng)器 反饋調(diào)節(jié) 促進(jìn) 不同受體結(jié)構(gòu)不同 葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量 氧化分解(或利用) 原尿滲透壓高,導(dǎo)致腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減弱
【解析】
胰島素可以促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另外促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)、脂肪和糖原進(jìn)而降低血糖濃度。影響胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)的物質(zhì)有:葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)、胰高血糖素;①途徑引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素的反射。浩咸烟歉惺芷鳌鷤魅肷窠(jīng)→下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→胰島B細(xì)胞
(1)據(jù)圖分析,當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過(guò)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,該過(guò)程中胰島B細(xì)胞既可作為激素作用的靶細(xì)胞,也可作為反射弧中效應(yīng)器的一部分;胰島素作用的效果反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌,該調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié);
(2)當(dāng)血糖升高時(shí),胰島B細(xì)胞接受葡萄糖、①神經(jīng)遞質(zhì)、②胰高血糖素等信號(hào)分子刺激后胰島素分泌量增加,為促進(jìn)作用;信號(hào)分子需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島B細(xì)胞膜上的不同受體能與不同信號(hào)分子結(jié)合的直接原因是不同受體結(jié)構(gòu)不同;
(3))據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面通過(guò)促進(jìn)過(guò)程⑤氧化分解加速葡萄糖的利用,從而降低血糖濃度;
(4)糖尿病患者的原尿中有葡萄糖,增加了原尿的滲透壓,從而使腎小管對(duì)水分的重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體高等動(dòng)物(2n=6)雄性個(gè)體的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中所示分裂過(guò)程只發(fā)生在該動(dòng)物某些器官內(nèi)
B.該細(xì)胞分裂形成的配子的基因型為aBX、AbY、aBXA、bY
C.圖示細(xì)胞中沒(méi)有四分體,有6條染色體,DNA分子可能多于12
D.如該細(xì)胞由圖示狀態(tài)繼續(xù)完成分裂過(guò)程,會(huì)出現(xiàn)不均等分裂現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過(guò)信號(hào)分子傳遞的。有些信號(hào)分子作用于細(xì)胞表面的受體,有些則作用于胞內(nèi)受體。生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使,由其轉(zhuǎn)換而來(lái)的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱為第二信使,如圖1所示。人體胰島素分泌調(diào)節(jié)及其發(fā)揮的生理作用如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,細(xì)胞表面的膜受體的化學(xué)本質(zhì)是_____________,圖2中胰島素是由_____________細(xì)胞分泌的,屬于_____________信使。第一信使與膜受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能。
(2)第一信使主要包括激素、_____________等,其中前者彌散到體液中,隨血液流經(jīng)全身,傳遞各種信息,后者與膜受體結(jié)合后,可引起膜電位的變化。在第一信使中還包括一些局部介質(zhì),如由T細(xì)胞分泌的_____________。
(3)人進(jìn)餐后,食物刺激消化管牽張感受器產(chǎn)生的興奮傳到A處時(shí),體液中Na+流動(dòng)總的趨向是_____________,興奮在B處發(fā)生的信號(hào)變化是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組用不同濃度的赤霉素溶液處理某植物,測(cè)量其光合作用的相關(guān)指標(biāo)(如圖所示)。光飽和點(diǎn)是光合作用最強(qiáng)時(shí)最低的光照強(qiáng)度(除光飽和點(diǎn)外,其他數(shù)據(jù)都在相同且適宜條件下測(cè)得);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)植物固定CO2的具體部位是_____。葡萄糖在體內(nèi)氧化分解釋放能量供給生命活動(dòng)所需,其中在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)有___________________________。
(2)據(jù)圖分析,赤霉素能________(填“降低”“提高”或“不影響”)光飽和點(diǎn)。用質(zhì)量濃度為60mg/L的赤霉素處理組光合速率小于其他組的限制因素_______(填“是”或“不是”)胞間CO2濃度,據(jù)圖分析理由是________________________________________。
(3)赤霉素會(huì)影響光合作用,具體表現(xiàn)是低濃度的赤霉素促進(jìn)光合作用,高濃度的赤霉素則抑制光合作用,其反應(yīng)的生理原因最可能是__________________________________________。
(4)強(qiáng)光下,激發(fā)態(tài)葉綠素會(huì)與氧分子反應(yīng)形成單線態(tài)氧而損傷葉綠體,然而類(lèi)胡蘿卜素可快速淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素,起保護(hù)葉綠體的作用。缺乏類(lèi)胡蘿卜素的突變體,光合速率_______,原因是_______________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取某植物幼苗進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)假設(shè)上述實(shí)驗(yàn)在缺 Mg 的條件下進(jìn)行,在其他條件相同的情況下,圖中的 A 點(diǎn)會(huì)向_____(左、右)移動(dòng)。
(2)溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為_____℃。
(3)限制 AB 段 CO2 吸收速率的主要因素是_____;圖中_____點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
(4)為了探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,用 8 株各有 20 片葉片、大小長(zhǎng)勢(shì)相似的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小時(shí)后CO2量(g) | 0.5 | +0.1 | 1.5 | +0.4 | 3.0 | +1.0 | 3.1 | +0.8 |
(注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“-”表示環(huán)境中二氧化碳減少)
①用編號(hào)為_____的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究溫度對(duì)植物呼吸作用速率的影響。欲探究其細(xì)胞呼吸的最適溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是在_____℃之間縮小溫度梯度做平行實(shí)驗(yàn)。
②由表可知,植物光合最強(qiáng)的是第_____編號(hào)組實(shí)驗(yàn)。
③現(xiàn)有一株某植物的葉黃素突變體,將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定,與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異_____(“不”或“非!保╋@著。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(地理—選修6:環(huán)境保護(hù))
長(zhǎng)棘海星是一種全身布滿鋒利毒刺、以珊瑚為食的大型海星,是對(duì)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)威脅最大的海洋生物。據(jù)研究發(fā)現(xiàn),它們通常在平均水溫達(dá)到27℃開(kāi)始繁殖,其幼體偏好低鹽度的環(huán)境,水中浮游生物的增多會(huì)提高幼體成活率。其天敵大法螺是一種有著美麗螺殼的軟體動(dòng)物,另外一些珊瑚礁魚(yú)類(lèi)也會(huì)捕食長(zhǎng)棘海星的受精卵、幼體和成體。2019年,我國(guó)南海的西沙群島出現(xiàn)了長(zhǎng)棘海星快速增長(zhǎng)的情況。全球范圍內(nèi),多個(gè)海域都出現(xiàn)過(guò)其暴發(fā)的現(xiàn)象。下圖為1990-2014年全球長(zhǎng)棘海星暴發(fā)點(diǎn)位置分布示意圖。
推測(cè)長(zhǎng)棘海星在全球多地暴發(fā)的原因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)激素(GH)是哺乳動(dòng)物體內(nèi)一種具有種屬特異性的單鏈蛋白質(zhì)激素,主要生理作用是促進(jìn)物質(zhì)代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,對(duì)機(jī)體各組織器官均有影響。下圖為人體內(nèi)生長(zhǎng)激素分泌調(diào)節(jié)過(guò)程和對(duì)靶細(xì)胞的生理作用示意圖。請(qǐng)回答:
(1)器官甲為________。IGF-I被稱作“促生長(zhǎng)因子”,IGF-I的合成和分泌存在著_____________調(diào)節(jié)和_____________調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)機(jī)制。
(2)據(jù)圖分析可知,人體內(nèi)GH含量保持相對(duì)穩(wěn)定,這種穩(wěn)態(tài)的維持與IGF-I有關(guān),實(shí)現(xiàn)該穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)途徑為________________。圖中GH、GHRH、GHRIH在作用方式上的共同點(diǎn)有_______________(至少答出兩點(diǎn))。
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),給小鼠注射較大劑量的GH時(shí),實(shí)驗(yàn)小鼠往往會(huì)出現(xiàn)尿糖。據(jù)圖分析,其原因可能是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為紫羅蘭葉肉細(xì)胞中的葉綠體進(jìn)行光合作用的示意圖(I至IV代表4種物質(zhì)),圖乙表示在最適溫度、最適CO2濃度下,給予不同條件時(shí)紫羅蘭光合速率變化的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)向紫羅蘭提供14CO2,光照一段時(shí)間,14C3化合物______(填“先于”或“后于”)14C5化合物出現(xiàn)。圖中的物質(zhì)_____可代表C3化合物。
(2)圖甲中H2O的分解發(fā)生的場(chǎng)所是_________________________,這屬于光合作用的__________階段。
(3)圖乙中由適宜光照變?yōu)檩^低光照時(shí),短時(shí)間內(nèi),圖甲中物質(zhì)IV與Ⅲ的含量比值將______(填“增大”或“減小”或“不變”)。
(4)T3時(shí)刻溫度升高,光合速率下降的主要原因是______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系如圖A所示,其中某種熊當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)與一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系如圖B所示(直線M表示Nt+1=Nt)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該溫帶森林中所有的鳥(niǎo)______(填“是”或“不是”)一個(gè)種群。鹿與熊的種間關(guān)系是________________________。
(2)群落的物種豐富度是指____________________。為了研究該溫帶森林土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度,常用_____________________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(3)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及________等。
(4)該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點(diǎn))的數(shù)量一直表現(xiàn)為______(填“增長(zhǎng)”或“下降”)。在我國(guó)長(zhǎng)白山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),有豐富的野生動(dòng)物棲息于此,包括黑熊和棕熊在內(nèi)的多種大型珍稀動(dòng)物。對(duì)于保護(hù)黑熊和棕熊來(lái)說(shuō),這屬于_________保護(hù)。
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