【題目】1為光學(xué)顯微鏡視野中某植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像,圖2為該植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比曲線請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖1中染色單體的出現(xiàn)是在_____________(填字母),染色體的出現(xiàn)是在____________(填字母),觀察染色體數(shù)目的時(shí)期是_____________(填字母)。

2)圖1中與圖2ef段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有_____________(填字母)。

3)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過程相比,除了E時(shí)期顯著不同外,還有前期的不同的表現(xiàn)是_____________

4)圖2中發(fā)生bc段變化的原因是_____________,發(fā)生de段變化的原因是_____________

5)圖1A~E細(xì)胞分裂時(shí)期的先后順序是_____________(用字母和“→”表示)。

【答案】D A B CE 植物從細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲,形成梭形的紡錘體;動(dòng)物則是由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體 DNA復(fù)制 著絲點(diǎn)分裂 D→A→B→C→E

【解析】

分析圖1可知:植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖象,D細(xì)胞處于間期;A細(xì)胞處于前期;B細(xì)胞處于中期;C細(xì)胞處于后期;E細(xì)胞處于末期。

分析圖2可知:圖甲是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體與DNA數(shù)量比例變化曲線圖,ab分裂間期為DNA合成前期(G1),bcDNA合成期(S),DNA合成后期(G2),;cd段表示前期、中期;de段表示后期;ef表示細(xì)胞分裂末期。

1)姐妹染色單體是在染色體復(fù)制時(shí)形成,即分裂間期(D圖),在有絲分裂前期(A圖),染色質(zhì)螺旋加粗形成染色體,在有絲分裂中期(B圖),染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上,形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,是觀察的最佳時(shí)期。

2)圖2ef段沒有姐妹染色體單體,對(duì)應(yīng)分裂后期和末期,即CE

3)在分裂前期植物從細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲,形成梭形的紡錘體;動(dòng)物則是由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體。

4bc段每條染色體上DNA分子數(shù)目加倍,是因?yàn)樵陂g期進(jìn)行DNA的復(fù)制,de段每條染色體的DNA分子數(shù)目減半,是因?yàn)橹z點(diǎn)分裂。

5)細(xì)胞分裂的過程順序是間期、前期、中期、后期和末期,即D→A→B→C→E。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般地說,在食物鏈中隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增,生物個(gè)體的數(shù)量將依次()

A. 遞增 B. 遞減 C. 不變 D. 稍有增加

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【題目】下圖為某植物(2n=24,基因型為AaBb,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上)減數(shù)分裂過程中不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 應(yīng)取該植物的花藥制成臨時(shí)裝片,才能觀察到上面的圖像

B. 圖甲、乙細(xì)胞中含有同源染色體,其中甲細(xì)胞中有12個(gè)四分體

C. 與圖丙細(xì)胞相比,圖丁的每個(gè)細(xì)胞中染色體和核DNA的數(shù)目均加倍

D. 圖戊中4個(gè)細(xì)胞的基因型可能為AB、AB、ab、abAbAb、aBaB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式的示意圖,圖乙和圖丙表示影響運(yùn)輸速率的兩種因素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中,與O2運(yùn)輸方式相同的是_____________.與小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式相同的是_________(填序號(hào))

(2)圖甲中的①與__________(圖乙圖丙”)所示的運(yùn)輸方式一定相同;圖丙可以表示的運(yùn)輸方式是________________,理由是________________________________________。

(3)圖丙中的曲線所代表的方式與根尖細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的方式不相符,原因是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系,如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),如圖表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖,其中①~⑦表示能量值。據(jù)圖回答:

(1)如圖中表示生產(chǎn)者的物種是________________ (用圖中英文字母表示),該食物網(wǎng)中E所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)從空中俯瞰如圖濕地生態(tài)系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)蘆葦、菖蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯(cuò)分布狀態(tài),從群落的結(jié)構(gòu)角度看,這屬于群落的________結(jié)構(gòu)。這樣的分布給該濕地生態(tài)系統(tǒng)增添了旅游觀光等多方面的資源,體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

(3)當(dāng)如圖中部分牧草變黃時(shí),兔種群中部分個(gè)體會(huì)另覓取食源地。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

(4)如圖中,假設(shè)鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等,鷹種群增加的能量為30kJ,若不考慮其他變化的影響,則至少需要消耗草的能量是____________kJ。

(5)若某年鼠種群的K值為2000只,且1只兔與5只鼠或200只食草昆蟲消耗的草的能量相等,其他條件不變的情況下,次年兔的數(shù)量增加50只,昆蟲減少4000只,則鼠種群的K值變?yōu)?/span>________只。

(6)如圖中⑦所對(duì)應(yīng)的能量來自______________同化的能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員調(diào)查了白天氣溫與八角金盤花叢中昆蟲數(shù)、昆蟲體溫的關(guān)系,結(jié)果如圖。相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 八角金盤和各種昆蟲共同構(gòu)成生物群落

B. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查花叢中昆蟲的種類和數(shù)量

C. 氣溫屬于物理信息,可影響昆蟲的代謝水平和活動(dòng)頻率

D. 昆蟲體溫和氣溫差異越大,飛到花叢中的昆蟲數(shù)越多

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【題目】科研人員利用圖1所示固定化乳糖酶反應(yīng)裝置降解牛奶中的乳糖,并研究了乳糖酶凝膠珠顆粒大小對(duì)降解效果的影響。實(shí)驗(yàn)時(shí)將3種不同大小的凝膠珠分別放在反應(yīng)柱中,打開活栓,然后以相同的速度向每個(gè)反應(yīng)柱中加入等量的牛奶,測(cè)定收集的牛奶中葡萄糖的濃度,結(jié)果如圖2。請(qǐng)回答:

(1)乳糖酶催化乳糖降解為葡萄糖和____________。

(2)制備固定化乳糖酶凝膠珠時(shí),溶解海藻酸鈉宜采用________________的方法。應(yīng)用____________溶液浸泡凝膠珠使其形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

(3)與固定化細(xì)胞相比,固定化酶時(shí)使用的海藻酸鈉濃度應(yīng)適當(dāng)____________,這樣可以減少________。

(4)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,直徑為________mm的乳糖酶凝膠珠降解乳糖的效果較好,分析其原因是__________________________

(5)在凝膠珠顆粒直徑一定時(shí),控制牛奶流經(jīng)反應(yīng)柱的速度,測(cè)定不同流速下收集的牛奶中葡萄糖濃度。請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置的坐標(biāo)中,繪制收集的牛奶中葡萄糖濃度相對(duì)值與流速之間的關(guān)系曲線__________________。

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【題目】肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱,癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng),會(huì)引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)了在細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。該基因工程技術(shù)基本流程如圖1。

請(qǐng)回答:

(1)獲取let-7基因后可采用____________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,進(jìn)行過程①時(shí),將let-7基因與載體重組,需要的兩類酶是__________________________________。載體上RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱為__________。

(2)進(jìn)行過程②時(shí),如出現(xiàn)貼壁生長(zhǎng)現(xiàn)象,可用__________酶處理,以利于傳代培養(yǎng)。

(3)從細(xì)胞水平上,研究人員知道let-7基因成功表達(dá)的依據(jù)是__________________。

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),let-7基因能影響癌基因RAS的表達(dá),其影響機(jī)理如圖2。據(jù)圖分析,可通過______________________________方法 ,以直接檢測(cè)let-7基因是否轉(zhuǎn)錄。肺癌細(xì)胞增殖受到抑制,可能是由于細(xì)胞中____________(填“RAS mRNA”或“RAS蛋白”)含量減少引起的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分離蛙的坐骨神經(jīng),在坐骨神經(jīng)上放置兩個(gè)電極,連接到一個(gè)電表上,電表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致,神經(jīng)表面電位及電表指針如圖所示,F(xiàn)在M處給予一適宜強(qiáng)度的刺激,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳到a點(diǎn)時(shí),下列A~D中能正確表示a點(diǎn)神經(jīng)表面的電位及電表指針偏轉(zhuǎn)方向的是( )

A. B.

C. D.

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