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科目:高中生物 來源: 題型:
I.根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答以下問題:
(1)鑒定成熟梨果肉存在還原性糖所用到的試劑是 ,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖發(fā)生反應(yīng),形成 沉淀。
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪,如用蘇丹Ⅲ試劑,觀察到的相應(yīng)顏色是 。
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3—4滴雙縮脲試劑B,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過量? 。
(4)做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時,在鑒定前,可以留出一部分樣液,以與
作對比之用,這樣會增強(qiáng)說服力。
II.在“驗(yàn)證 DNA 和 RNA 的分布實(shí)驗(yàn)”中,下列做法的目的是:
(1)將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是
。
(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸水解的目的是
。
(3)我們可以用人口腔上皮細(xì)胞來做“驗(yàn)證 DNA 和 RNA 的分布實(shí)驗(yàn)”,也可以用植物細(xì)胞來做,但如果用植物細(xì)胞做時,則要選擇淺顏色的細(xì)胞,是為了
。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用人的口腔上皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,下列敘述正確的是
A.甲基綠使RNA呈紅色 |
B.甲基綠吡羅紅染色的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:RNA主要分布在細(xì)胞核中 |
C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,需要保持細(xì)胞的活性 |
D.觀察線粒體時需保持細(xì)胞的活性 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年海南海南中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)I、完善以下實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié):
(1)蛋白質(zhì)與_________________試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng),原理是在堿性條件下,蛋白質(zhì)中的肽鍵與Cu2+發(fā)生反應(yīng)形成特定的顏色。
(2)同學(xué)想探究高溫加熱是否破壞了肽鍵,用蛋清稀釋液做材料設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)。
所需儀器:試管、試管夾、燒杯、量筒、____________________等。
所需試劑:0、1g/mlNA.OH溶液,0、01g/mlCuSO4溶液。
(3)方法步驟:
①取兩支潔凈的試管,編號為1和2,向兩試管中各加入2ml蛋清稀釋液,
②將試管2 ,試管1不作處理。
③冷卻后,分別向兩試管中先加入1m l ,搖勻,再加入3--4滴雙縮脲試劑B液,搖勻。
④觀察兩試管中出現(xiàn)的顏色變化。
結(jié)果預(yù)測:如果兩支試管產(chǎn)生相同的顏色反應(yīng),說明 。
II、在“觀察DNA.和RNA.在細(xì)胞中的分布”時,將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫5min。
(1)把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中,原因是 。
(2)水浴加熱的目的是 。保溫時間過短則 。
(3)用人的血液制作血涂片觀察紅細(xì)胞,能觀察到與人的口腔上皮細(xì)胞中DNA.RNA.分布狀況相同的現(xiàn)象嗎?______。說明理由。
。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用人的口腔上皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,下列敘述正確的是
A.甲基綠使RNA呈紅色
B.甲基綠吡羅紅染色的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:RNA主要分布在細(xì)胞核中
C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,需要保持細(xì)胞的活性
D.觀察線粒體時需保持細(xì)胞的活性
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