9．“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這里草與豆之間的關系是（　�。�
A．寄生B．互利共生C．競爭D．捕食

分析 生物之間的關系有：
1、種內關系
①種內互助：同種生物的個體或種群在生活過程中互相協(xié)作，以維護生存的現(xiàn)象．很多動物的群聚生活方式就是常見的種內互助現(xiàn)象．
②種內斗爭：同種生物之間由于爭奪食物、空間、水分、養(yǎng)料等也會發(fā)生斗爭．
2、種間關系
①競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等；
②捕食：一種生物以另一種生物為食；
③寄生：種生物寄居于另一種生物的體內或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；
④互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利．

解答 解：在群落中，不同種生物之間存在著種間關系，分別是共生、寄生、捕食和競爭．根據(jù)題意分析可知：草與豆都是植物，生長在一起，因爭奪營養(yǎng)物質和空間而進行斗爭，屬于競爭關系．
故選：C．

點評 本題考查種間關系，要求考生識記種間關系的類型，能根據(jù)題干信息“種豆南山下，草盛豆苗稀”，判斷兩種生物之間的種間關系，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．用吡羅紅甲基綠染色劑對人口腔上皮細胞進行染色，細胞核和細胞質分別呈現(xiàn)的顏色是（　　）
A．紅色、紅色B．綠色、紅色C．綠色、綠色D．紅色、綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于動物激素的說法正確的是（　�。�
A．胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的
B．下丘腦對甲狀腺激素分泌的調節(jié)屬于激素的分級調節(jié)
C．成年人甲狀腺激素分泌不足，耗氧量會增加
D．發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)都有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．人的紅細胞和心肌細胞的主要成分都是蛋白質，但這兩種細胞的功能卻完全不同．原因是（　�。�
A．所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結構都不同
B．所含氨基酸的數(shù)目不同，而種類、排列順序都相同
C．所含氨基酸的排列順序不同，而種類、數(shù)目都相同
D．所含氨基酸的種類、數(shù)目排列順序和多肽鏈的空間結構有所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．電在生物學研究中用途廣泛．如圖是突觸的亞顯微結構模式圖．現(xiàn)在B處施加電剌激，使其興奮．受到剌激后，B處膜內外電位變化及其所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動的傳導方向是（　�。�
A．內負外正，向下B．內負外正，向上C．內正外負，向下D．內正外負，向上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．由于種種原因，某生物體內某條染色體上少了幾個基因，這種變異屬于（　　）
A．基因突變B．基因重組C．染色體數(shù)目變異D．染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．生產(chǎn)上培育三倍體無籽西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、利用雜交手段培育既抗倒伏又抗銹病小麥的原理依次是（　�。�
①基因突變       ②染色體變異       ③基因重組．
A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

油菜的株高由等位基因G和g決定，GG為高桿，Gg為中桿，gg為矮桿。B基因是另一種植物的高桿基因，它與G基因在油菜的株高時有相同的效果，株高與這兩個基因的數(shù)量正相關，將B基因導入油菜可培育出轉基因油菜。請回答下列問題：

（1）圖一表示含有目的基因的B的DNA片段和部分堿基序列，圖二表示一種質粒的結構和部分堿基序列�，F(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGC、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。若需將目的基因B導入圖二中的質粒，應選擇的限制酶是 ；為了篩選出含重組質粒的受體細胞，培養(yǎng)基上需要分別添加 。

（2）所用的質粒是雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N切割，通過凝膠電泳分離分析得下表。限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖三所示。

①該質粒的長度為 kb。在該質粒中，M酶與N酶的切割位點分別有 個。

②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接，連接后的序列 （填“可以”或“不可以”）用M酶、N酶進行切割。

（3）若將一個B基因轉移到矮桿油菜的染色體上，且B基因與g基因位于非同源染色體上，并在植株中得到成功表達，可觀察到轉基因油菜植株表現(xiàn)型為 。從基因工程的操作步驟上看，這屬于在

水平上來鑒定檢測重組性狀的表達。

（4）若將一個B基因轉移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達，培育了甲～丁四種轉基因油菜（如圖四），其中與甲的株高相同的是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關科學史的敘述，錯誤的是

A．卡爾文用標記的追蹤碳元素在光合作用中的轉移途徑

B．格里菲思通過實驗推想出已經(jīng)殺死的S型細菌中含有某種“轉換因子”

C．達爾文的實驗證明了胚芽鞘的尖端能夠產(chǎn)生吲哚乙酸使其向光彎曲生長

D．林德曼通過對賽達伯格湖能量流動的定量分析，發(fā)現(xiàn)了能量流動具有逐級遞減的特點

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