某種鼠的體色有三種:黃色、青色、灰色,受兩對獨立遺傳的等位基因(A, a和B, b)控制。A_B_表現(xiàn)為青色,A_bb表現(xiàn)為灰色,aa_表現(xiàn)為黃色(約50%黃色個體會因黃色素在體內(nèi)積累過多幼年期死亡)。讓灰色鼠與黃色鼠雜交,F(xiàn)l全為青色,F(xiàn)l相互交配得F2,F(xiàn)2自由交配得F3,理論上F3存活個體中青色鼠所占的比例是

A.9/16 B.3/4 C.6/7 D.60/89

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,用燕麥胚芽鞘進行實驗,一段時間后,不會引起彎曲現(xiàn)象的是( 。
A.④⑤B.②③⑤C.①③④D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家對人群某一基因位點進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)等位基因A對基因a為顯性,以下說法正確的是( 。
A.AA與Aa表現(xiàn)型一般相同B.Aa與aa表現(xiàn)型一定相同
C.Aa個體不可能存在AA型的細胞D.純合體aa一定會導(dǎo)致遺傳病

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一顆倒伏的朽木上,生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了

A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物個體

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某學(xué)校研究小組利用生長狀況相同且質(zhì)量相等的A,B兩種植物的幼苗,進行了以下實驗(假設(shè)光照對呼吸作用無影響):甲圖中,兩種幼針別被培植于內(nèi)含CO2,緩沖液(維持CO2 濃度不變)的無色透明氣球內(nèi),氣球體積可變,初始時指針指向正中位置。乙圖表示A、B兩種植物幼苗隨著光照強度的變化,O2的釋放量變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中,細胞代謝產(chǎn)生的直接能源物質(zhì)是 ,產(chǎn)生場所包括

(2)實驗過程中,突然降低光照強度,則先后增加的物質(zhì)分別是 (ADP, C3或C5)。

(3)乙圖中光照強度為c時,A植物制造的有機物總量比B植物 (多/少)。當(dāng)光照強度為d時,每日光照12小時,一晝夜中兩植物的O2釋放量的差值為 mg

(4)乙圖中光照強度為a時,則甲圖中指針將 偏轉(zhuǎn)(填向左、向右或不)若要研究植物的細胞呼吸,需要將甲圖裝置進行 處理,一段時間后,指針將 偏轉(zhuǎn)(填向左、向右或不)。

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

陽光穿過上層植物的空隙形成光斑,它會隨太陽的運動而移動。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況。下列分析錯誤的是

A.圖中a點葉肉細胞間隙02濃度最高

B.a(chǎn)b段變化的原因是ADP和NADP十濃度的限制

C.光斑移開后一段時間光合作用仍在進行

D.I、II所指示的陰影面積是相等的

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某動物細胞的幾個分裂圖象。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是

A.乙細胞中的①和②可構(gòu)成一個染色體組,①和③也可以構(gòu)成一個染色體組

B.具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞

C.丁細胞中如果P為X染色體,則Q一定是Y染色體

D.染色體P 和 Q上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,許多生物化學(xué)反應(yīng)都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,下列生物化學(xué)反應(yīng)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是

A.葡萄糖的無氧分解 B.色盲基因的轉(zhuǎn)錄

C.水的光解 D.消化酶的合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是( )

A.分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥

B.骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛

C.神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→脊髓→腦→豬

D.上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬

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