分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6→$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?br />3、植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等:
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.根據蒸餾過程中原料放置的位置的標準,將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.
解答 解:(1)過程③是果酒制作,所用的菌種是酵母菌;最適合其繁殖的溫度為20℃左右.過程③為酒精發(fā)酵,該過程中發(fā)生的主要生物化學反應式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(2)酵母菌產生酒精的過程是無氧呼吸,無氧環(huán)境抑制了好氧微生物的生長繁殖,同時酵母菌產生的酒精會抑制大多數微生物的生長繁殖,因此酒精發(fā)酵時不用滅菌一般也不會受到雜菌的污染.
(3)③是酒精發(fā)酵,④是醋酸發(fā)酵,酒精發(fā)酵的酵母菌是兼性厭氧微生物,醋酸發(fā)酵過程中的菌種醋酸菌是好氧菌.
(4)新鮮柑橘果皮芳香油含量較高,因此提取芳香油使要用新鮮柑橘果皮;用柑橘果皮提取芳香油一般用壓榨法,實驗流程是:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→芳香油.植物組織培養(yǎng)可以在短時間內獲得大量具有親本優(yōu)良性狀的植株;對植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
故答案為:
(1)酵母菌 20 C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
(2)無氧環(huán)境會抑制其他雜菌的生長繁殖 酵母菌無氧呼吸產生的酒精可以抑制雜菌的生長繁殖
(3)過程③中的微生物代謝類型為兼性厭氧型,而過程④中的微生物代謝類型為好氧型
(4)新鮮橘皮芳香油含量高 壓榨 植物組織培養(yǎng) 高壓蒸汽滅菌
點評 本題考查果酒和果醋的制作、提取芳香油、植物組織培養(yǎng)等知識,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型;識記提取芳香油的原理及方法;識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件及應用,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2016屆吉林省白山市高三第四次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料,根據下列有關實驗回答問題:
(1)實驗一:摩爾根以果蠅為實驗材料證明了基因位于染色體上,該實驗做出的假說是 。
(2)實驗二:果蠅的黑身、灰身由一對等位基因(A、a)控制。將黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交,灰身與黑身比為1:1,F1隨機交配,F2雌雄果蠅表現型比均為灰身:黑身=6:9。若F1中灰身果蠅相互交配,則子代表現型及比例為 ,出現該現象最合理的解釋是 。
(3)實驗三:果蠅棒眼(B)對正常眼(b)顯性,將一棒眼雄果蠅與一正常眼雌果蠅交配,F1中雌果蠅均為棒眼,雄果蠅均為正常眼,且比例為=1:1.遺傳學家將一個外源DNA片段導入到F1代棒眼雌果蠅的體細胞中,利用克隆技術獲得一只轉基因正常眼果蠅。該DNA片段插入果蠅染色體上的位置有多種可能,下圖表示了其中2種。
為確定轉基因果蠅DNA具體的插入位置,研究者讓該轉基因果蠅與非轉基因正常眼雄果蠅雜交,統(tǒng)計子代的表現型種類及比例,并進行了以下分析(不考慮交叉互換)。
a.若子代正常眼雌果蠅:棒眼雌果蠅:正常眼雄果蠅:棒眼雄果蠅= ,則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性。
b.若子代正常眼雌果蠅:棒眼雌果蠅:正常眼雄果蠅:棒眼雄果蠅= ,則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省中山市高三4月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測得秧苗的干重和鮮重情況如圖。下列有關敘述正確的是
A.0.1mg/L脫落酸對秧苗有機物的積累有促進作用
B.0.5mg/L脫落酸對秧苗的生長有促進作用
C.0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等
D.脫落酸處理對秧苗的干重影響具有兩重性
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市畢業(yè)班5月質量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國科學家通過基因工程成功培育出轉基因抗蟲棉。請回答下列問題。
(1)基因工程常用質粒作為載體,是由于質粒具有 、 等特點。
(2)利用農桿菌轉化法將抗蟲基因導入植物細胞,構建重組Ti質粒時,需將含抗蟲基因的DNA片段插入到Ti質粒DNA的 區(qū)域上。
(3)利用PCR技術擴增抗蟲基因過程中,將溫度加熱至90-950C,然后冷卻至55-600C,再加熱至70-75℃的目的是
(4)農桿菌侵染植物細胞后,可以使抗蟲基因插入到植物細胞中染色體的DNA上,則是否一定能表現出抗蟲性狀? ,理由是
(5)可利用 技術將含有抗蟲基因的植物細胞培育成抗蟲植株,該技術證明了分化的植物細胞,仍然具有
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制翅型的基因位于常染色體上 | B. | 缺刻翅變異類型屬于基因突變 | ||
C. | F1中雌雄果蠅比例為1:1 | D. | F2中缺刻翅:正常翅=1:6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向光一側生長素分布多,細胞生長快 | |
B. | 背光一側生長素分布多,細胞生長慢 | |
C. | 背光一側生長素分布多,細胞生長快 | |
D. | 向光一側生長素分布多,細胞生長慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遷徙中的鳥可以太陽發(fā)出的光為向導 | |
B. | 每個獅群都有自己的領地,這些領地靠它們的尿液來標記 | |
C. | 鳥類突然振翅飛起來對同伴進行報警 | |
D. | 鳥類通過尖利的鳴叫報警 |
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