下列各項(xiàng)不屬于基因工程在實(shí)際中的應(yīng)用的是

A．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育成功

B．利用DNA探針檢測飲用水中有無病毒

C．培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素

D．將C4植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入C3植物細(xì)胞內(nèi)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆重慶第一中高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖示方案為人們獲得生物新品種的過程，請(qǐng)回答下列問題：

方案Ⅰ、

方案Ⅱ、

方案Ⅲ、

（1）基因工程的核心步驟是 。農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中，根據(jù)農(nóng)桿菌的特點(diǎn)，如果將抗凍蛋白基因插入到 上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞，并將其插入到植物細(xì)胞中 上。

（2）推測方案Ⅱ中A基因所起的作用是 ,請(qǐng)寫出該方案獲得的細(xì)胞中遺傳信息傳遞時(shí)所遵循的法則 。

（3）方案Ⅲ中的轉(zhuǎn)基因�？梢酝ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)人的生長激素。這需要將人的生長激素基因與 的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起。該方案中的早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前，必須對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定。一般是取處于 時(shí)期的 細(xì)胞進(jìn)行檢測。

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

B．CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C．被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5

D．光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是（ ）

A. 由圖2可知，植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 由圖1可知，水稻對(duì)SiO44-需求量大，番茄對(duì)SiO44-需求量小

C. 圖2中b點(diǎn)，離子吸收速率受載體數(shù)量的限制

D. 圖1中水稻培養(yǎng)液里的Ca2＋濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2＋

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2016年2月，中、美兩國科學(xué)家宣布發(fā)現(xiàn)了PYL9蛋白（一種提高植物抗旱性的蛋白），利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓水稻自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白，可顯著提高其抗旱性。請(qǐng)回答下列問題：

（1）植物的抗旱機(jī)制很大程度上依賴于一種叫脫落酸的植物激素。干旱環(huán)境中水稻老葉內(nèi)脫落酸的含量______________（填“增加”或“減少”），老葉的衰老與脫落，將節(jié)省的水分和養(yǎng)料轉(zhuǎn)移到幼葉和芽中，提高了幼葉和芽的存活率。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，PYL9蛋白是位于細(xì)胞膜上的一種脫落酸受體，老葉細(xì)胞膜上的PYL蛋白可以與_____________識(shí)別并結(jié)合，引發(fā)老葉的衰老與脫落。

（3）已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育轉(zhuǎn)基因抗旱水稻可用______________法來獲得PYL9基因，構(gòu)建的基因表達(dá)載體上除了含PYL9基因、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等序列外，還必須含有______,_______等調(diào)控PYL9基因表達(dá)的序列。

（4）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入水稻細(xì)胞最適宜的方法是______________，導(dǎo)入目的基因的重組細(xì)胞可通過______________技術(shù)培育成完整植株。

（5）檢測水稻細(xì)胞是否含有PYL9p基因常用的方法是______________，該方法常用的分子工具是__________，檢測水稻細(xì)胞中是否存在PYL9蛋白，在分子水平上采用的方法是_________。

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她從植物黃花蒿中提取的青蒿素用于治療瘧原蟲（單細(xì)胞動(dòng)物）感染導(dǎo)致的瘧疾挽救了數(shù)百萬人的生命。下列論述不正確的是

A．利用植物組織培養(yǎng)的方式，可以實(shí)現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)

B．染色體變異是瘧原蟲產(chǎn)生可遺傳變異的來源之一

C．瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi)，從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者

D．在植物黃花蒿中提取青蒿素治療瘧疾，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腺苷脫氫酶（ADA）基因缺陷癥是一種免疫缺陷病，對(duì)患者采用基因治療的方法是：取出患者的白細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)轉(zhuǎn)入正常ADA基因，再將這些白細(xì)胞注入患者體內(nèi)，使其免疫功能增強(qiáng)，能正常生活。下列有關(guān)敘述中，正確是（ ）

A．正常ADA基因替換了患者的缺陷基因

B．正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能

C．T淋巴細(xì)胞需在體外培養(yǎng)至無限增殖時(shí)再注入患者體內(nèi),保證體內(nèi)有足量的攜帶正�；虻腡淋巴細(xì)胞

D．體外培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞時(shí)可以通過顯微注射技術(shù)將正常的ADA基因直接導(dǎo)入淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在碳循環(huán)中，生物之間碳的傳遞形式是

A．CO2 B．碳酸鹽 C．有機(jī)物 D．化石燃料

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列四項(xiàng)各自對(duì)應(yīng)的層次依次是（ ）

①池塘中的一條鯽魚

②池塘中的所有鯽魚

③池塘中的所有生物

④池塘

A．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

B．個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C．細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

D．細(xì)胞、群落、種群、生物圈

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