【題目】下列有關(guān)發(fā)菜與菠菜的敘述，不正確的是

A. 都能進(jìn)行光合作用，但場所不同

B. 遺傳物質(zhì)是DNA，均含有RNA和8種核苷酸

C. 細(xì)胞核內(nèi)都有核仁和染色體

D. 與細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶在核糖體上合成

【答案】C

【解析】發(fā)菜和菠菜都含有光合色素，都能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。但由于發(fā)菜屬于原核生物，而菠菜屬于真核生物，其光合作用場所不同，A正確；發(fā)菜屬于原核生物，而菠菜屬于真核生物。二者體內(nèi)均有DNA與RNA兩種核酸，8種核苷酸，且DNA是遺傳物質(zhì)，B正確；發(fā)菜屬于原核生物，無核膜包被的細(xì)胞核、核仁與染色體，C錯(cuò)誤；與細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)均在核糖體上合成，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響，圖乙表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲中B點(diǎn)的生理狀況與圖乙中______________時(shí)相同，此時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位是________________________________________。

(2)圖乙中，植物開始進(jìn)行光合作用的時(shí)間為________，植物的光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的時(shí)間段為______________。

(3)圖丙為探究光合作用速率的裝置，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，水滴位置在X處，恒溫30min后，將針筒容量調(diào)到0.6mL處，水滴的位置恢復(fù)到X處。若以氧氣釋放量表示光合作用速率，則植物光合作用的速率是________mL/h，該數(shù)值比實(shí)際光合作用速率低，原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在體液免疫中先后有下列細(xì)胞出現(xiàn)，其中能夠產(chǎn)生淋巴因子的細(xì)胞是

A. 吞噬細(xì)胞 B. T細(xì)胞 C. B細(xì)胞 D. 漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種乙肝疫苗，主要目的是使體內(nèi)產(chǎn)生下列哪種細(xì)胞，從而在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)保持對乙肝病毒的記憶

A. 效應(yīng)T細(xì)胞 B. 漿細(xì)胞 C. 記憶細(xì)胞 D. 吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果
B.①與③對比說明胰液分泌不存在神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)由血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié)
D.要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定濃度的生長素類似物（2,4-D），可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會(huì)抑制小麥的生長．對此現(xiàn)象的正確解釋是

A．此濃度只對小麥起作用

B．此濃度只對雜草起作用

C．小麥和雜草對此濃度敏感程度不同

D．此濃度對小麥和雜草都起抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于對生長素的兩重性描述的是

A. 既能促進(jìn)植物生長，也能抑制生長 B. 既能促進(jìn)果實(shí)成熟，也能抑制果實(shí)成熟

C. 既能促進(jìn)發(fā)芽， 能抑制發(fā)芽 D. 既能防止脫落花落果，也能疏花疏果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物具有多樣性和適應(yīng)性，調(diào)查相對穩(wěn)定群落的物種豐富度時(shí)，下列哪項(xiàng)因素不是重要考慮因素

A. 季節(jié) B. 地形地貌 C. 晝夜變化 D. 次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 可使用生理鹽水使哺乳成熟的紅細(xì)胞吸水漲破

B. 研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸時(shí)，可用3H標(biāo)記氨基酸

C. 可使用差速離心法將細(xì)胞勻漿中的細(xì)胞器分離開來

D. 用模型構(gòu)建的方法來制作細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型

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同步練習(xí)冊答案