【題目】結(jié)合以下圖表分析,有關(guān)說法正確的是( 。
抗菌藥物 | 抗菌機(jī)理 |
青霉素 | 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性 |
紅霉素 | 能與核糖體結(jié)合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A.環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細(xì)菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D.①~⑤可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是高等生物細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:
(1)圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是______、______、______。
(2)④、⑤、⑥代表能量,其中釋放最多的代號是______。
(3)[H]與O2結(jié)合生成②的過程,發(fā)生的場所是______。
(4)貯藏時間久了的蘋果有酒味是因?yàn)樘O果進(jìn)行了_____呼吸,產(chǎn)生了_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程中,不依賴膜蛋白的是
A. CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞
B. 靜息電位行程中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外
C. 神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)
D. 水鹽調(diào)節(jié)過程中,腎小管上皮細(xì)胞對水的重吸收
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用麥芽釀造啤酒時,麥芽中多酚氧化酶(PP0)的作用會降低啤酒質(zhì)量圖為不同pH和溫度對PPO活性影響的曲線,有關(guān)敘述錯誤的是
A. PPO催化多酚類物質(zhì)的生化反應(yīng)
B. 相同溫度和時間,pH7.8的酶促反應(yīng)產(chǎn)物可能比pH8.4的少
C. 在制備麥芽過程中應(yīng)將反應(yīng)條件控制在溫度80℃、pH8.4
D. 高于90℃,若PP0發(fā)生熱變性,一定溫度范圍內(nèi)溫度越高變性越快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將酵母菌培養(yǎng)在由硝酸銨、硫酸鎂、氯化鈣、磷酸二氫鉀、必需的微量元素和水配成的營養(yǎng)液中,一段時間后,酵母菌數(shù)量的變化是
A.越來越多 B.越來越少
C.先增加后減少 D.基本不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紫眼是果蠅的隱性突變性狀。紫眼雌果蠅與野生型紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生若干后代,觀察并分析其子代的性狀表現(xiàn),能說明紫眼基因位于X染色體上的結(jié)果是
A. 子代均為紅眼 B. 子代均為紫眼
C. 子代雌果蠅均為紅眼 D. 子代雄果蠅均為紫眼
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)某種酶的活性曲線,這種酶可能催化下列哪一項(xiàng)化學(xué)反應(yīng) ( )
A. 葡萄糖合成糖原 B. 氨基酸合成蛋白質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)分解成多肽 D. 葡萄糖分解成二氧化碳和水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi))的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)對下列問題進(jìn)行分析:錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng) , 其內(nèi)的營養(yǎng)成分中是否含有32P? .
(2)對下列可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行分析: ①測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體 , 仍存在于;
②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體
(3)請你設(shè)計一個給T2噬菌體標(biāo)記上32P的實(shí)驗(yàn): ①配制適合培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基,在培養(yǎng)基中加入 , 作為合成DNA的原料;
②;
③在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體,其體內(nèi)的被標(biāo)記上32P.
(4)本實(shí)驗(yàn)(能、不能)用3H標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是
(5)本實(shí)驗(yàn)(能、不能)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì).
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