下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．甲乙兩種群間為捕食關(guān)系

B．M時乙種群的出生率大于死亡率

C．兩種群的數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的

D．兩種群的數(shù)量波動的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列兩圖所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的根本區(qū)別是

A．有無細(xì)胞器

B．有無以核膜為界限的典型細(xì)胞核

C．有無細(xì)胞膜

D．有無遺傳物質(zhì)DNA

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關(guān)系錯誤的選項是（ ）

框號
選項
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

A
 

組成細(xì)胞的化合物
 

有機(jī)物
 

無機(jī)物
 

水
 

無機(jī)鹽
 

B
 

人體細(xì)胞的染色體
 

常染色體
 

性染色體
 

X染色體
 

Y染色體
 

C
 

物質(zhì)跨膜運輸
 

主動運輸
 

被動運輸
 

自由擴(kuò)散
 

協(xié)助擴(kuò)散
 

D
 

葉肉細(xì)胞的細(xì)胞器
 

單層膜細(xì)胞器
 

雙層膜細(xì)胞器
 

葉綠體
 

線粒體
 

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖二是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）從圖一可知，神經(jīng)細(xì)胞因具有較多的________，使其細(xì)胞相對表面積大，從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)。

（2）圖二中表示感受器的是_____（填編號），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是______。

（3）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤________（填結(jié)構(gòu)名稱）的數(shù)量將________（填“增加”或“減少”）。從而有利于智力開發(fā)。

（4）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢________，對刺激________（填“有”或“無”）感覺。

（5）人在拔牙時，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉藥阻斷了________（填圖中的序號）的興奮傳導(dǎo)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的是

A．減少捕食者和寄生者的數(shù)量

B．使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡

C．增加適宜的物種數(shù)目

D．限制生物群落的演替過程

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，實驗所得的�?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏大的是

A．標(biāo)志重捕法凋查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落

B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管上層吸出培養(yǎng)液汁數(shù)且沒有震蕩試管

C．調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈

D．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞增長，使植物增高

②蘋果樹開花，噴灑適宜濃度的的脫落酸可防止果實脫落

③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運輸，根失去了向地生長的特性

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）請將圖1中的實驗流程補(bǔ)充完整。

（2）沖洗的主要目的是______，沖洗應(yīng)特別注意不能______，以防止菌種的流失。

（3）圖2中的充氣口在______時關(guān)閉，在______時連接充氣泵，并不斷向內(nèi)______。

（4）排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由______產(chǎn)生的______，在果醋發(fā)酵時排出的是__________________。

（5）從細(xì)胞核的構(gòu)造看，酵母菌屬于______生物，醋酸菌屬于______生物。用____________染液使染色體著色，發(fā)現(xiàn)一個酵母菌細(xì)胞核中有17條染色體，該酵母菌是______倍體。

（6）葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是_____________，重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精的顏色反應(yīng)為______色。

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆哈密地區(qū)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下是基因型為AaBb的雌性高等動物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。請回答下列相關(guān)問題：

（1）甲細(xì)胞內(nèi)有 個染色體組，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是 。不具有同源染色體的細(xì)胞是 。

（2）丙圖所示細(xì)胞名稱為 ，其染色體變化對應(yīng)丁圖的 段。

（3）若用光學(xué)顯微鏡觀察到圖中細(xì)胞所示的染色體，需用 染色；

（4）若丙圖中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因，則產(chǎn)生這種情況的原因可能是 。

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