Question

【題目】圖A是兩種高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖B～D是圖A中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答問題：

(1)圖中的結(jié)構(gòu)1～15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[__]和[__]；可能含有水溶性色素的是[__]；結(jié)構(gòu)15與[__]的形成有關(guān)。

(2)圖B、C、D所示結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是________________。圖B、C所示結(jié)構(gòu)分別是________________，在其中進(jìn)行的生理活動Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是________________。圖C所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體擴散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，至少需要穿過的磷脂分子層有________層。

(3)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有____________________(填結(jié)構(gòu)名稱)，要獲得細(xì)胞中的各種細(xì)胞器所用的方法是________________。

Answer 1

【答案】3 13 8 5或12 都由雙層膜包被 線粒體、葉綠體 有氧呼吸的第二階段、暗反應(yīng) 12 線粒體膜、葉綠體膜、高爾基體膜、液泡膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜、細(xì)胞膜 差速離心法

【解析】

本題以“動物、植物細(xì)胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖”為情境，考查學(xué)生對真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能、光合作用與有氧呼吸過程等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。

(1) 圖A的左側(cè)表示高等動物細(xì)胞，不應(yīng)出現(xiàn)[3]葉綠體，右側(cè)表示高等植物細(xì)胞，不應(yīng)出現(xiàn)[13]中心體。[8]液泡中可能含有水溶性色素；結(jié)構(gòu)[15]核仁與[5或12]核糖體的形成有關(guān)。

(2) 圖B、C、D所示結(jié)構(gòu)依次表示線粒體、葉綠體和細(xì)胞核，它們在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是都由雙層膜包被。在圖B的Ⅰ所示的線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的生理活動為有氧呼吸的第二階段，在圖C的Ⅱ所示的葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的生理活動是暗反應(yīng)。圖C所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體為O2，擴散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，至少需要穿過葉綠體的內(nèi)膜和外膜、細(xì)胞膜、相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜、線粒體的外膜和內(nèi)膜，共計穿過6層生物膜，而每層生物膜都是有2層磷脂分子組成，因此共計穿過的磷脂分子層有12層。

(3) 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成的，因此圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有線粒體膜、葉綠體膜、高爾基體膜、液泡膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜、細(xì)胞膜。分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器，常采用差速離心法。