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【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述正確的是

A. 分解者是食物鏈的終點 B. 動物也可能是分解者

C. 營腐生生活的細菌不一定是分解者 D. 分解作用的實質是分解者的有氧呼吸

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網)兩方面。其中生態(tài)系統(tǒng)的組成成分依據其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分為非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者四部分。

分解者不參與捕食食物鏈的組成,A錯誤;分解者包括腐生的細菌、真菌和腐生的動物,故動物也可能是分解者,如蚯蚓,B正確;營腐生生活的細菌一定是分解者,C錯誤;分解者分解作用的實質是細胞呼吸,包括有氧呼吸和無氧呼吸,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于淀粉、脂肪、蛋白質和核酸四種生物分子的敘述,錯誤的是

A. 它們都能被相應的酶水解

B. 它們并不都具有絕熱和保溫功能

C. 它們都以碳鏈為骨架

D. 除核酸以外它們都是人體細胞中的能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在家狗中,基因型A_B_為黑色,aaB_赤褐色,A_bb紅色,aabb檸檬色。一個黑狗與檸檬色狗交配,生一檸檬色小狗。如果這只黑狗與另一只基因型相同的狗交配,則子代中紅色和赤褐色的比例是

A. 916B. 11C. 31D. 91

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離體神經纖維某一部位受到適當刺激時,會產生神經沖動。圖1表示該部位神經細胞的細胞膜結構示意圖,圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側電位差的變化。下列敘述錯誤的是

A. a點時膜電位的維持,與K+從細胞膜②側擴散到①側有關

B. c點后,該刺激部位兩側的神經纖維上都能產生局部電流

C. b-c過程中,大量Na+從細胞膜①側主動轉運到②側

D. c—d過程中,該神經纖維要消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察細胞時,發(fā)現一個細胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細胞處于( )

A. 有絲分裂中期B. 有絲分裂后期

C. 減數分裂第一次分裂中期D. 減數分裂第二次分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調節(jié)機制,A、B、C為三種激素。下列有關敘述正確的是

A. 激素A隨血液運至垂體并進入細胞促進相關物質合成

B. 圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同

C. 由圖分析可知Graves病患者可能會表現出代謝增強

D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌的部分操作步驟,下列說法正確的是

A. 步驟①中待培養(yǎng)基冷卻后才能蓋上培養(yǎng)皿蓋

B. 步驟④中接神環(huán)共需5次灼燒處理

C. ①②③步驟橾作時都需要在酒精燈火焰旁進行

D. 將接神后的圖④平板放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時無需倒置

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答:

1在“流動鑲嵌模型”中,構成生物膜基本骨架的是 填數字和文字,由于蛋白質的分布使生物膜的結構表現出不對稱性。

2細胞識別與圖甲中的化學成分 填數字有關。同一生物的不同組織細胞的膜轉運蛋白不同,其根本原因是

3用熒光抗體標記的人- 鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖乙所示。此實驗結果直接證明了細胞膜中的 ,由此能較好地解釋細胞膜具有一定的流動性的結構特點。

4下圖表示三種生物膜結構及其發(fā)生的部分生理過程。請回答:

圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱分別是 、

5圖中的蛋白質復合體都具有 的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖.分析回答以下問題:

(1)從反射弧的結構角度看,腎上腺髓質屬于________________的一部分,由此說明腎上腺髓質和中樞神經系統(tǒng)的關系是腎上腺髓質_________________________。激素d名稱是______________,其分泌量上升能使血糖升高,呼吸加快,心跳加速。

(2)研究發(fā)現,在情緒壓力長期得不到釋放的情況下,激素c能抑制T細胞合成和釋放_____________,從而使B淋巴細胞的增殖分化過程受阻,最終造成人體免疫力下降。

(3)下丘腦對激素c分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)類似,由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量___________(填“升高”、“降低”、“不變”)。但健康人體內激素c濃度不會持續(xù)升高,其原因是_____________________________________________

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