3．如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的兩種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，正確的是（　�。�

①若圖甲所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則a點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)．
②圖乙曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈．
A．只有①說法正確B．只有②說法正確
C．兩種說法均正確D．兩種說法均不正確

分析 曲線甲表明該種群數(shù)量增加并且達到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營養(yǎng)、空間等，環(huán)境條件更加優(yōu)良；曲線乙表明，$\frac{K}{2}$時種群增長速率最大，有利于捕魚．

解答 解：①若圖甲所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則a點后K值增大，酵母菌種群數(shù)量增加，可能是增加營養(yǎng)、空間等，①正確；
②圖乙曲線中生態(tài)系統(tǒng)在受到較小干擾時，由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，種群數(shù)量迅速恢復(fù)原有狀態(tài)，若海洋捕撈，維持種群數(shù)量在$\frac{K}{2}$左右，②正確．
故選：C．

點評 本題考查環(huán)境容納量相關(guān)知識，意在考查考生識圖和分析圖形的能力，關(guān)鍵是理解同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響．環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會上升．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第八中學(xué)東校區(qū)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般情況下，用抗原免疫機體，血清中抗體濃度會發(fā)生相應(yīng)變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）只有在真核細胞中，使用電子顯微鏡可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[3]核膜，它是由雙（兩）層膜構(gòu)成的．
（3）在細胞分裂過程中[1]染色質(zhì)可在某時期轉(zhuǎn)化為染色體形式，是細胞核內(nèi)行使遺傳功能的物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列情況可引起基因重組的是（　�。�
①非同源染色體上的非等位基因自由組合  
②一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上  
③同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部換  
④DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換  
⑤正常夫婦生出白化病兒子．
A．①②③B．③④C．①③⑤D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖．回答下列問題

（1）血糖含量降低時，激素 X 通過促進細胞內(nèi)糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖使血糖升高．
（2）細胞 A 和細胞 B 之間相接近的部位稱為突觸．
（3）河豚毒素屬于神經(jīng)毒素，對人體有極大的毒害作用，為了研究河豚毒素對圖中細胞 A、B 之間興奮的傳遞過程是否有影響，科學(xué)家進行了以下實驗，處理及結(jié)果見表
實驗組號處理微電極刺激A測得
動作電位（mV）		室溫，0.5ms后測得B動作電位（mV）
Ⅰ未加河豚毒素3535
Ⅱ浸潤在河豚毒素中5min后3329
Ⅲ10min后2818
Ⅳ15min后240
①第Ⅰ組處理說明神經(jīng)元興奮時，膜外比膜內(nèi)電位低．
②從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組判斷，河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起抑制作用．若河豚毒素對于圖中上識別信息分子的敏感性無影響，突觸后神經(jīng)元動作電位的降低可能是（作用于突觸后膜的）神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少直接引起的．同時根據(jù)微電極刺激 A 測得的動作電位的變化還可推測河豚毒素對神經(jīng)細胞接受刺激，產(chǎn)生動作電位也有抑制作用，這可能是由于河豚毒素控制Na+內(nèi)流（抑制Na+通道蛋白的作用）．
③若利用河豚毒素的生理作用來開發(fā)藥物，可作bcd（填編號）．
a．降糖藥 b．局部麻醉 c．鎮(zhèn)痛劑 d．抗肌肉痙攣．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．回答有關(guān)微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用問題：
（1）某微生物實驗中使用的發(fā)酵培養(yǎng)液成分如表，該培養(yǎng)液含有微生物營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽和碳源、氮源和生長因子．
培養(yǎng)液
成分		葡萄糖蛋白胨牛肉膏酵母汁NaClK2HPO4半胱氨酸微量元素
含量（g/L）2042121.50.5適量
（2）培養(yǎng)基配制時，培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是高壓蒸汽滅菌，滅菌與調(diào)pH的先后順序是先調(diào)PH值再滅菌．
（3）如圖接種微生物的方法是平板劃線法，目的是分離（純化）單個細胞形成的菌落．
（4）在配制從土壤中篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基時，需加入纖維素作為唯一的碳源，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．經(jīng)梯度稀釋后，要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是剛果紅，當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌．
（5）一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，則每毫升樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL）1.17×106．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．分析人類染色體組型發(fā)現(xiàn)，有2%～4%的精神病患者的性染色體組成為XYY．導(dǎo)致XYY綜合征發(fā)生的最可能原因是（　�。�
A．可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致
B．可能是由父方減數(shù)第一次分裂異常所致
C．可能是由母方減數(shù)第二次分裂異常所致
D．可能是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于（　　）
A．組織液中甘油的濃度B．細胞膜上的載體數(shù)量
C．細胞中ATP的數(shù)量D．細胞膜上的載體種類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是一個涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖，其中Ⅱ-3不攜帶乙病基因．不考慮染色體畸變和基因突變．

下列敘述正確的是（　�。�
A．乙病是常染色體隱性遺傳病B．Ⅱ-2為雜合子的概率為$\frac{2}{3}$
C．Ⅲ-3的X染色體可能來自于Ⅰ-2D．Ⅲ-1攜帶致病基因的概率是$\frac{4}{5}$

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