16．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）只有在真核細(xì)胞中，使用電子顯微鏡可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[3]核膜，它是由雙（兩）層膜構(gòu)成的．
（3）在細(xì)胞分裂過(guò)程中[1]染色質(zhì)可在某時(shí)期轉(zhuǎn)化為染色體形式，是細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的物質(zhì)．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：③表示核膜，將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)；①表示染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成；②表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；④表示核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．

解答 解：（1）只有在真核細(xì)胞中，使用電子顯微鏡可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是3核膜，它是由雙層膜構(gòu)成的．
（3）在細(xì)胞分裂過(guò)程中1染色質(zhì)可在某時(shí)期轉(zhuǎn)化為染色體形式，是細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的物質(zhì)．
故答案為：
（1）真核        電子
（2）3核膜           雙（兩）
（3）1染色質(zhì)        染色體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)只需考生識(shí)記即可正確答題，所以要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，牢固的掌握基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省晉城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲和乙為某興趣小組設(shè)計(jì)的制備果酒的實(shí)驗(yàn)裝置�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：

（1）制備果酒常用的發(fā)酵菌是___________。為純化該發(fā)酵菌要用到固體培養(yǎng)基，對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理的常用方法是___________法，將待純化的發(fā)酵菌接種到該培養(yǎng)基上常采用的方法有平板劃線法和_____________________________________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖甲所示的發(fā)酵裝置存在的兩處錯(cuò)誤：

①_________________________________________________；

②___________________________________________________________。

（3）圖乙所示的發(fā)酵裝置彎管中水的作用為_(kāi)________________________________。

（4）將裝置完善后，如在果汁中混有醋酸桿菌，則果酒發(fā)酵旺盛期間發(fā)酵液中不會(huì)有醋酸生成的原因是__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．果蠅的灰體（E）對(duì)黑檀體（e）為顯性；短剛毛和長(zhǎng)剛毛是另一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因（B，b）控制，這兩對(duì)基因自由組合遺傳．用甲、乙、丙三只果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的雜交結(jié)果，推斷乙果蠅的基因型可能為EeBb或eeBb．若實(shí)驗(yàn)一的雜交結(jié)果能驗(yàn)證兩對(duì)基因E，e和B，b的遺傳遵循自由組合定律，則丙果蠅的基因型應(yīng)為eeBb．
（2）如果丙果蠅的基因型為eeBb，實(shí)驗(yàn)二的F1中與親本果蠅基因型不同的個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{2}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制該性狀的基因位于X染色體上．果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則胚胎致死．一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），則F1中（　�。�
A．缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅占$\frac{3}{8}$B．染色體數(shù)正常的白眼果蠅占$\frac{1}{4}$
C．缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占$\frac{1}{6}$D．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．某野外調(diào)查小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得如圖有關(guān)信息資料，請(qǐng)分析回答：

（1）調(diào)查獲得了樹(shù)林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖如圖1：調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是S0　，選取樣方時(shí)，要做到隨機(jī)取樣，常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法 和等距取樣法；如果要調(diào)查動(dòng)物種群的密度一般采用標(biāo)志重捕法，若被標(biāo)記的動(dòng)物中有少量個(gè)體死亡，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高（填偏高或偏低）．
（2）科研人員對(duì)海洋某種食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖2所示，圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的是B點(diǎn)，既要獲得最大捕獲量，又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞，應(yīng)使該動(dòng)物群體的數(shù)量保持在圖中B點(diǎn)所代表的水平上．
（3）圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)獲得的某一種群數(shù)量變化圖．據(jù)此分析，在第1-5年間，種群增長(zhǎng)模型呈J型；種群數(shù)量最少的是第20年，第20-30年間種群的增長(zhǎng)率為0．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)遺傳信息傳遞規(guī)律的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．遺傳信息可從RNA→DNA，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化
B．遺傳信息可從RNA→蛋白質(zhì)，實(shí)現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹目刂?/td>
C．遺傳信息可從DNA→RNA，只存在A與U、G與C的堿基配對(duì)
D．遺傳信息可從DNA→DNA、從RNA→RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．紫堇花瓣的單瓣與重瓣是由一對(duì)等位基因（E、e）控制的相對(duì)性狀．若等位基因（E、e）所在的染色體發(fā)生部分缺失，缺失部位中不含E、e基因．植株產(chǎn)生的含異常染色體的花粉致死．現(xiàn)有一單瓣植株，自交后代總是產(chǎn)生大約50%的重瓣花．下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．紫堇的單瓣花為顯性性狀B．親代植株中E基因所在染色體缺失
C．F1單瓣花的基因型為EeD．出現(xiàn)重瓣花是由于發(fā)生了基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的兩種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，正確的是（　�。�

①若圖甲所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則a點(diǎn)后的變化原因可能是增加營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)．
②圖乙曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈．
A．只有①說(shuō)法正確B．只有②說(shuō)法正確
C．兩種說(shuō)法均正確D．兩種說(shuō)法均不正確

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生長(zhǎng)激素是（　�。┊a(chǎn)生的．
A．下丘腦B．甲狀腺C．垂體D．胰腺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案