生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述，正確的是

A.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生水

B.有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自丙酮酸

C.H2O光解產(chǎn)生的[H]用于C3的還原

D.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自氨基

C

【解析】

試題分析：ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程會(huì)消耗水，A錯(cuò)誤；有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自丙酮酸和H2O，B錯(cuò)誤；H2O光解產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原，C正確；氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查與水有關(guān)的細(xì)胞代謝等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林一中13級(jí)下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

分離土壤中分解尿素的細(xì)菌，對(duì)培養(yǎng)基的要求是

①加尿素 ②不加尿素 ③加瓊脂 ④不加瓊脂 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖

⑦加硝酸鹽⑧不加硝酸鹽

A．①③⑤⑦ B．①③⑤⑧ C．②④⑥⑧ D．①④⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上第三次質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）為研究根際低氧環(huán)境對(duì)網(wǎng)紋甜瓜生長(zhǎng)和果實(shí)品質(zhì)的影響，科技工作進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①選擇生長(zhǎng)健壯的甜瓜幼苗，隨機(jī)分為A、B、C三組，進(jìn)行無(wú)土栽培。

②A、B、C三組根系供氧濃度分別為21%、10%、5%。其它栽培條件都相同

③持續(xù)供氧處理后的10天、20天、30天，測(cè)定各組根系的呼吸作用速率、根細(xì)胞蘋(píng)果酸脫氫酶（有氧呼吸有關(guān)的酶）活性、乙醇脫氫酶（無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶）活性、葉片光合作用速率等生理指標(biāo)，回答下列問(wèn)題：

（1）用SP-2溶氧測(cè)定儀可精確測(cè)定溶液中溶解氧的變化值。如要利用SP-2溶氧測(cè)定儀測(cè)量葉片光合速率，可將葉片剪成1×1cm2后，在一定的光照和溫度條件下，測(cè)得緩沖液中溶解氧的單位時(shí)間增加值即為葉片的__________速率，若要獲得葉片的真光合速率，要先測(cè)量葉片的________速率，具體做法是要在一定溫度和________條件下測(cè)量緩沖液中溶解氧的減少值。為排除葉片組織中原有氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，葉片要先進(jìn)行________處理。

（2）圖甲是利用SP-2溶氧測(cè)定儀測(cè)得根系呼吸速率。圖乙是植株根細(xì)胞內(nèi)乙醇脫氫酶活性變化，該酶所催化的反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是_________。結(jié)合圖甲、乙分析，在低氧環(huán)境，根系細(xì)胞兩種類(lèi)型的呼吸速率變化是_________，實(shí)驗(yàn)中還測(cè)量了30天后各組植株的干重和果實(shí)含糖量變化，發(fā)現(xiàn)10%、5%低氧處理植株的干重顯著低于對(duì)照組，原因是___________

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市畢業(yè)班第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．血紅蛋白是具有運(yùn)載功能的蛋白質(zhì)

B．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)由核糖核苷酸連接而成

C．構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)是磷脂和固醇

D．不同DNA分子中（A+T）/（G+C）的比值不同，體現(xiàn)DNA的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究方法的敘述中正確的是

A預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免浪費(fèi)

B.經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線(xiàn)粒體已失去活性

C.采用差速離心法可將顫藻的各種細(xì)胞器分離開(kāi)

D.觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化時(shí)，最好選擇均處于分裂前期的正常細(xì)胞和變異細(xì)胞進(jìn)行觀察比較

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三下學(xué)期第5次理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要根從土壤中吸收水分和各種礦質(zhì)元素，科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)土壤中缺磷，會(huì)導(dǎo)致植株矮小，葉色暗綠。依據(jù)葉色變化可能是缺少類(lèi)胡蘿卜素，試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究葉色暗綠是否是因?yàn)槿绷自斐深?lèi)胡蘿卜素缺乏所致。

實(shí)驗(yàn)所需主要用具、試劑：燒杯、漏斗、試管、研缽、完全培養(yǎng)液、僅缺磷的完全培養(yǎng)液、無(wú)水乙醇、SiO2、CaCO3、、層析液等

實(shí)驗(yàn)材料：正常生長(zhǎng)的黃瓜幼苗

（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)： 。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（2）第一步：取兩個(gè)燒杯編號(hào)為A、B，各放入 的黃瓜幼苗。

（3）第二步：向A燒杯中加入適量的 ；向B燒杯中加入 作為對(duì)照，置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)到兩組黃瓜苗葉片出現(xiàn)顏色差異。

（4）第三步：分別從A、B兩組中選取 ，然后進(jìn)行提取和分離色素，觀察比較 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論預(yù)測(cè)：

① ，說(shuō)明缺磷導(dǎo)致的葉色暗綠，不是由于類(lèi)胡蘿卜素缺乏所致；

② ，說(shuō)明缺磷導(dǎo)致的葉色暗綠，是由于類(lèi)胡蘿卜素缺乏所致。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三第二次高考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（１５分）如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿�。ɑ蛉毕輰�(dǎo)致胰島Ｂ細(xì)胞不能正常合成胰島素）的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)是 ；②所示的結(jié)構(gòu)是 ；③所示的生物工程技術(shù)是 。

（2）在圖中④所示的生物工程技術(shù)中，健康胰島Ｂ細(xì)胞基因在進(jìn)入②之前要構(gòu)建 ，這是基因工程的核心，除含目的基因外，還必須含有 。

（3）培養(yǎng)重組細(xì)胞ｂ的培養(yǎng)液中除加入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還必須加入 。重組細(xì)胞ｂ在一定的細(xì)胞分化誘導(dǎo)劑的作用下，可以定向分化形成胰島Ｂ細(xì)胞，其根本原因是 。

（4）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三3月一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為檢驗(yàn)?zāi)持苿⿲?duì)機(jī)體免疫機(jī)能的調(diào)節(jié)作用，用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠，一段時(shí)間后給小鼠注射綿羊紅細(xì)胞，測(cè)定小鼠血清中溶血素（針對(duì)綿羊紅細(xì)胞的抗體，能導(dǎo)致其溶解）的含量得到下圖結(jié)果。下列判斷不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中用到的綿羊紅細(xì)胞相當(dāng)于抗原

B.溶血素由漿細(xì)胞合成，其分泌過(guò)程有賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C.溶血素能導(dǎo)致綿羊紅細(xì)胞溶解，這個(gè)過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

D.中劑量的該制劑對(duì)小鼠免疫機(jī)能的增強(qiáng)作用最大

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級(jí)第一次診斷性測(cè)驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，先加吡羅紅染液后加甲基綠染液

B.探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，在酸性條件下酒精遇重鉻酸鉀溶液顯灰綠色

C.探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，插條不能帶有芽與葉

D.通常用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度

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