為檢驗某制劑對機體免疫機能的調(diào)節(jié)作用,用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠,一段時間后給小鼠注射綿羊紅細胞,測定小鼠血清中溶血素(針對綿羊紅細胞的抗體,能導致其溶解)的含量得到下圖結果。下列判斷不正確的是
A.實驗中用到的綿羊紅細胞相當于抗原
B.溶血素由漿細胞合成,其分泌過程有賴于細胞膜的流動性
C.溶血素能導致綿羊紅細胞溶解,這個過程屬于細胞免疫
D.中劑量的該制劑對小鼠免疫機能的增強作用最大
科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林一中13級下第一學月“教與學”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于高中生物學實驗的敘述,正確的是
A.在制備果酒和果醋的實驗過程中都要持續(xù)通入氧氣
B.分離土壤中不同種類的微生物需采用相同的稀釋度
C.將DNA粗提取后用二苯胺進行鑒定時需要進行水浴加熱
D.選擇過氧化氫酶作為探究溫度對酶活性影響實驗的理想材科
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述,正確的是
A.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程會產(chǎn)生水
B.有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的氫來自丙酮酸
C.H2O光解產(chǎn)生的[H]用于C3的還原
D.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來自氨基
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省上饒市高三第二次高考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)如圖為測定植物光合速率的簡易實驗裝置,裝置中的NaHCO3溶液可維持瓶內(nèi)的CO2濃度。。短淄瑯拥难b置,分別置于溫度適宜、不同的光照條件下,24小時后測定各組裝置中的氧含量(測得初始氧含量為20mg/L),記錄數(shù)據(jù)如下:
(1)已知光合作用過程中水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體腔內(nèi)。當葉肉細胞產(chǎn)生的氧氣被細胞消耗時,氧氣分子至少需穿過 層生物膜。葉綠體中ADP的移動方向是 。
(2)當光照強度大于6.0klx時,限制光合作用的環(huán)境因素最可能是 ;若已排除環(huán)境因素的限制,則限制因素最可能是 。
(3)裝置中植物呼吸消耗氧氣的速率為 mg/(L·d)。當光照強度為1.5klx時,植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為 mg/(L·d)。若光照和黑暗均為12h,則光照強度至少為 klx時,該植物的產(chǎn)氧量才能維持正常生長耗氧所需。
(4)為排除氣壓和溫度等因素對氣體膨脹的影響,需要設置的對照實驗裝置為 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)高三3月一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(21分)在雄性動物的睪丸內(nèi),視黃酸能在特定時期激活控制減數(shù)分裂的S基因的表達,最終啟動精子發(fā)生過程中的減數(shù)分裂。為進一步研究視黃酸在體外誘導胚胎干細胞(ESC)分化成生殖細胞的過程中是否起作用,科學家用雄雞的胚胎干細胞做了如下實驗:
(1)步驟①中,用于PCR性別鑒定的CHD基因在W和Z兩條染色體上都有,但長度不同,分別用CHD-W和CHD-Z表示。根據(jù)兩個基因的堿基序列設計特定的 ,用 做模板。每個PCR循環(huán)可分為 三步。將PCR產(chǎn)物電泳后,出現(xiàn) 條帶的為雄性。
(2)步驟②中,要用 切割質(zhì)粒和含有S基因的DNA片段,以構建含有S基因的 。將其導入受體細胞時常用 的方法。
(3)步驟③中,將轉(zhuǎn)入S基因的ESC分成兩組,分別在添加一定濃度的視黃酸的培養(yǎng)基和普通培養(yǎng)基中培養(yǎng);同時將沒有轉(zhuǎn)入S基因的ESC也分成兩組,分別在上述兩種培養(yǎng)基中培養(yǎng)。一段時間后提取并測定細胞中S基因的RNA(SRNA)含量,得到下圖所示的結果:
丙組和丁組比較說明 。
乙組和丁組比較說明 。
與乙、丙、丁三組相比,甲組的結果說明 。
(4)精子是由睪丸中 細胞經(jīng)減數(shù)分裂發(fā)育而來的。對該過程起調(diào)節(jié)作用的激素是由睪丸分泌的 ,若正常雄性動物體內(nèi)該激素濃度偏高會抑制 和 的釋放,該調(diào)節(jié)方式稱為 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高三下月考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)中國研究員們從樹鼩這種動物入手,構建了高質(zhì)量的樹鼩肝細胞基因表達圖譜數(shù)據(jù)庫。他們結合先進的純化技術和高分辨質(zhì)譜分析手段,發(fā)現(xiàn)肝臟膽酸轉(zhuǎn)運蛋白(NTCP)會與乙肝病毒表面包膜大蛋白的關鍵受體結合區(qū)發(fā)生特異性相互作用,即乙肝病毒與肝臟細胞膜上的NTCP結合,進而感染肝細胞。請分析回答下列問題:
(1)乙肝病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,按生態(tài)系統(tǒng)成分來分,屬于 , (能/不能)用普通的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),乙肝病毒能在肝細胞內(nèi)繁殖,主要原因是 。請寫出乙肝病毒遺傳信息的傳遞和表達方式 。
(2)請舉出一個病毒應用的例子。 。
(3)病毒感染細胞一般是先要病毒與細胞膜表面的 結合,然后進入細胞內(nèi)。乙肝病毒首次入侵機體,體內(nèi)的 等細胞可特異性識別乙肝病毒,乙肝病毒誘使機體產(chǎn)生相應抗體,該抗體的作用是 。
(4)NTCP平時在肝臟起的基本作用是轉(zhuǎn)運膽酸和鈉離子。膽酸和鈉離子進入肝細胞的方式是 。研究員們將NTCP導入以前不能感染乙肝病毒的細胞中,使這些細胞能被乙肝病毒感染,這個事實證明了 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高三下月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的操作步驟是
①染色 ②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細胞制片 ⑤觀察
A.④①②③⑤ B.④②①③⑤
C.④②③①⑤ D.④⑤①③②
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省臺州市高三3月調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關自然條件下種群和群落的敘述的錯誤的是
A.每年生殖次數(shù)越多,種群出生率就越高
B.通過年齡金字塔可以得知每個年齡組的雌雄個體比率
C.在森林群落中對群落影響最大的是樹冠層
D.演替達到相對穩(wěn)定階段后,群落中的物種組成還會發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省廣元市高三第二次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
《科學》雜志報道說,科研人員已經(jīng)研發(fā)出了一種誘導人類多能干細胞(或稱iPS細胞)的新方法,在這些細胞中不含外來且可能有害的DNA。下圖為該技術在人體細胞中應用的實驗示意圖,圖中①~⑦為不同階段的細胞,a~f表示細胞所進行的生理過程。下列敘述正確的是
A.過程d、e、f體現(xiàn)了iPS細胞的全能性
B.過程d、e、f形成⑤⑥⑦細胞是iPS細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的過程
C.圖中所示過程中細胞內(nèi)染色體組最多可達到4個
D.體內(nèi)⑤⑥⑦細胞內(nèi)可完成遺傳信息的復制和表達
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