【題目】如圖是某些細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)生物學(xué)家依據(jù)_________,將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。分析圖甲、乙、丙所代表的細(xì)胞,其中屬于真核細(xì)胞的是_________。
(2)圖甲、乙丙所代表的細(xì)胞中,具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的是_________;含有生物膜的是_________;含有染色體的是_________。
(3)上述三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性可表現(xiàn)為三者都具有__________________等(任答兩點(diǎn))。
【答案】有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 丙 甲、乙 甲、乙、丙 丙 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、核糖體
【解析】
分析圖解:圖中甲表示原核生物中的細(xì)菌,乙表示原核生物中的藍(lán)藻;丙表示神經(jīng)細(xì)胞,并且具有成形的細(xì)胞核。
(1)生物學(xué)家依據(jù)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞.分析圖甲、乙、丙所代表的細(xì)胞,丙細(xì)胞中具有核膜包被的成形的細(xì)胞核,因此屬于真核細(xì)胞;
(2)圖甲、乙、丙所代表的細(xì)胞中,甲和乙細(xì)胞具有細(xì)胞壁;含有生物膜的是甲、乙、丙;真核細(xì)胞(丙)含有染色體;
(3)上述三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性可表現(xiàn)為三者都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、核糖體等。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能,也可以是化學(xué)能
B. 階段中生成的NADPH將作為還原劑參與暗反應(yīng)
C. ③④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D. 若該植物是水稻,根部在水淹較長(zhǎng)時(shí)間后,其④過(guò)程的產(chǎn)物Y是酒精和CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D(1~4代表物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑。?jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)脂溶性的有機(jī)小分子通過(guò)圖甲中的__________(填標(biāo)號(hào))方式進(jìn)入細(xì)胞,影響這種運(yùn)輸方式速率的因素主要是__________。
(2)圖甲中2與3相比,2具有的主要特點(diǎn)是____________________。
(3)3、4兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式中,被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)不需要與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白結(jié)合的是__________。(填標(biāo)號(hào))
(4)圖甲中2方式的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與能量的關(guān)系如圖乙所示,則a、b兩點(diǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)速率的限制因素分別是__________、__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物血液中Ca2+的含量過(guò)低,會(huì)發(fā)生抽搐。上述事實(shí)說(shuō)明
A. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用
B. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡有重要作用
C. 無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在
D. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持神經(jīng)肌肉的興奮性有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是番茄植株在不同的氧濃度條件下從KNO3溶液中吸收K+和的曲線示意圖。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量、能量B.載體數(shù)量、離子濃度
C.能量、載體數(shù)量D.能量、離子濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器:圖乙中a、b、c、d表示細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖乙所示的過(guò)程可合成物質(zhì)3H-X。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的細(xì)胞不是高等植物細(xì)胞,原因是___________________________。
(2)圖甲中的④在細(xì)胞中的分布情況是_________和_________。具有生物膜的細(xì)胞器除了圖甲中顯示的以外,還包括___________________________。
(3)圖乙中的a對(duì)應(yīng)圖甲中的_________(填序號(hào));圖乙所示的過(guò)程中,膜面積基本保持不變的是_________(填字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)是研究DNA為遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),其中的部分實(shí)驗(yàn)如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. ①中噬菌體DNA復(fù)制的原料、能量、酶均由細(xì)菌提供
B. 適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作,使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離
C. ③后進(jìn)行放射性檢測(cè),上清液中有少量放射性屬于操作失誤
D. 細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某實(shí)驗(yàn)小組利用A酶和B酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后繪制的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是()
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是酶活性
B. 若要探究pH對(duì)酶活性的影響,應(yīng)將溫度控制在50℃左右
C. 酶活性可用底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來(lái)表示
D. 80℃時(shí)A酶的空間結(jié)構(gòu)完整,B酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高橘皮中精油的出油率,需要
A.將橘皮用食鹽水處理B.將橘皮用石灰水處理
C.將橘皮用高錳酸鉀處理D.將橘皮用無(wú)水氯化鈣處理
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