20.圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),在膜的外(內(nèi)/外)側(cè)還有少量多糖.
(2)圖中代表O2進(jìn)入細(xì)胞方式是[b]自由擴(kuò)散;氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是[a]主動(dòng)運(yùn)輸.
(3)比較細(xì)胞膜與細(xì)胞核膜結(jié)構(gòu)不同點(diǎn),核膜具有雙層膜、核孔兩個(gè)不同點(diǎn).
(4)已知木糖比氨基酸的分子質(zhì)量小得多,兩者都溶于水.在動(dòng)物消化道中,小腸絨毛吸收大量的氨基酸,卻很難吸收木糖,這個(gè)事實(shí)說明,細(xì)胞膜具有選擇透過性.細(xì)胞膜具有這種功能,主要與主動(dòng)運(yùn)輸方式有關(guān),因?yàn)檫@種運(yùn)輸方式的意義是保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.              
(5)用熒光標(biāo)記細(xì)胞膜融合的實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性;流動(dòng)鑲嵌模型與三層結(jié)構(gòu)模型的相同點(diǎn)是細(xì)胞膜由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成.

分析 本題是對(duì)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的綜合性考查,分析題圖可知,A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,D是多糖鏈,D與A結(jié)合形成糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外側(cè),另一側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè);a是通過主動(dòng)運(yùn)輸由細(xì)胞膜外運(yùn)向膜內(nèi),b是通過自由擴(kuò)散的方式由膜外運(yùn)向細(xì)胞內(nèi),d是通過協(xié)助擴(kuò)散的方式由膜外運(yùn)向膜內(nèi),e是通過主動(dòng)運(yùn)輸由細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)向細(xì)胞外.

解答 解:(1)細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),脂質(zhì)中磷脂最豐富,在細(xì)胞膜的外側(cè)還有少量的糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白.
(2)氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,b是通過自由擴(kuò)散的方式由膜外運(yùn)向細(xì)胞內(nèi),氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,a是通過主動(dòng)運(yùn)輸由細(xì)胞膜外運(yùn)向膜內(nèi).
(3)細(xì)胞膜與核膜的不同點(diǎn)在于核膜是雙層膜,核膜上有核孔.
(4)在動(dòng)物消化道中,小腸絨毛吸收大量的氨基酸,卻很難吸收木糖,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性.細(xì)胞膜具有這種功能,主要與主動(dòng)運(yùn)輸方式有關(guān),意義保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(5)細(xì)胞膜融合實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,流動(dòng)鑲嵌模型與三層結(jié)構(gòu)模型的相同點(diǎn)是細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì).
故答案為:(1)脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 外(2)b 自由擴(kuò)散 a 主動(dòng)運(yùn)輸
(3)雙層膜   有核孔
(4)選擇透過性 主動(dòng)運(yùn)輸       按照生命活動(dòng)的需要
(5)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性     細(xì)胞膜由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成

點(diǎn)評(píng) 本題以細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)為載體,考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.根據(jù)下列四幅圖,對(duì)a點(diǎn)的敘述正確的是( 。
A.圖丙中若環(huán)境溫度升高,a點(diǎn)將左移
B.圖丁中若土壤中鎂離子供應(yīng)不足,a點(diǎn)將左移
C.圖甲中兩曲線的交點(diǎn)a表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物相等
D.圖乙中的a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示某遺傳系譜圖,已知兩種致病基因位于非同源染色體上,則下列說法正確的是( 。
A.若2號(hào)不攜帶甲病基因,則甲病基因在常染色體上
B.若2號(hào)攜帶甲病基因,則4號(hào)和1號(hào)基因型相同的概率是$\frac{4}{9}$
C.若1、2號(hào)均不攜帶乙病基因,則5號(hào)致病基因來源于基因重組
D.若2號(hào)不攜帶甲病基因,則3號(hào)和一個(gè)患甲、乙兩種病的人生一個(gè)正常女兒概率為$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種名為“Notch”的蛋白質(zhì),它能快速修復(fù)小鼠體內(nèi)受損的腦細(xì)胞.下列有關(guān)該蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A.合成該蛋白質(zhì)的脫水縮合過程是在核糖體中完成的
B.控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA上堿基數(shù)目多于蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目
C.該蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與血紅蛋白不同,原因是組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類完全不同
D.該蛋白質(zhì)可能會(huì)修補(bǔ)大腦干細(xì)胞,進(jìn)而促進(jìn)新的大腦細(xì)胞生成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物下列說法正確的是( 。
A.有機(jī)物是指含有元素C、H、O、N的化合物
B.花生種子中沒有蛋白質(zhì),只有脂肪,故用來作為檢測脂肪的材料
C.血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中起到運(yùn)輸氧的作用
D.抗體、所有酶、所有激素都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B.酶具有催化作用
C.蛋白酶能夠促使唾液淀粉酶水解
D.纖維素酶不能夠降解低等植物細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.在充滿N2和CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足.測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如右圖,請(qǐng)回答問題.
(1)6~8h間,光合速率大于(大于、小于)呼吸速率,容器內(nèi)的O2含量上升,CO2含量下降,植株干重增加.
(2)9~10h間,光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度;10h不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時(shí)另一細(xì)胞器即線粒體停止ATP的合成,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成為ATP合成的唯一場所.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.關(guān)于綠色熒光蛋白方面的相關(guān)問題,有很多學(xué)者進(jìn)行了研究和探索.請(qǐng)回答下列與綠色熒光蛋白有關(guān)的問題:

(1)綠色熒光蛋白基因最初是從水母中分離到的,這個(gè)基因共包含有5170個(gè)堿基對(duì),控制合成由238個(gè)氨基酸組成的熒光蛋白,由此推測,翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA堿基數(shù)量至少有714個(gè).
(2)如果基因兩端的堿基序列如圖甲所示,則構(gòu)建重組DNA分子時(shí)所用的DNA連接酶作用于圖甲中的a處(a或b).
(3)圖乙是熒光蛋白基因表達(dá)過程中的轉(zhuǎn)錄階段,圖中3和4代表的核苷酸依次是胞嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸(填中文名稱).
(4)科學(xué)家進(jìn)行此項(xiàng)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的研究,目的是為尋找基因異常所引起的疾病的治療方法.通過特定的方法可以使綠色熒光蛋白基因與特定基因相伴隨,從而使科學(xué)家更為容易地研究相關(guān)遺傳疾。鐖D丙是某遺傳病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽和b),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
男性正常女性正常男性患病女性患病此遺傳病的致病基因是隱性基因(填“顯”或“隱”),最可能位于X染色體上.由此推測Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)表現(xiàn)正常的孩子的概率是$\frac{3}{4}$;Ⅱ5和Ⅱ6再生一個(gè)正常男孩的概率是0.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某物質(zhì)與神經(jīng)細(xì)胞膜上的一種蛋白質(zhì)特異性結(jié)合在一起,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.若蛋白質(zhì)為酶,則該物質(zhì)可能會(huì)被分解
B.若蛋白質(zhì)為載體,則該物質(zhì)可能以被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式到細(xì)胞膜另一側(cè)
C.若蛋白質(zhì)為胰島素受體,則該物質(zhì)可能以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞
D.若蛋白質(zhì)為離子通道,則該物質(zhì)可能為神經(jīng)遞質(zhì)

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