種類 | 基本成分 |
植物 | 玉米、大豆、雜草 |
動物 | 人、畜禽、灰鶴、蝸牛、玉米螟等 |
微生物 | 多種細(xì)菌和真菌 |
A. | 玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性 | |
B. | 與單種相比,間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 | |
C. | 大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為互利共生 | |
D. | 玉米螟是玉米主要害蟲之一,可以通過施用性外激素對雄蟲進行誘捕,進行化學(xué)防治 |
分析 分析表格:各種植物屬于生產(chǎn)者、各種動物屬于消費者、各種微生物屬于分解者,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性大小,主要取決它自身結(jié)構(gòu)特點,即生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(組成成分)越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越大.
解答 解:AB、玉米和大豆間種有利于提高群落的垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,比單種的抵抗力穩(wěn)定性高,AB正確;
C、大豆為根瘤菌提供有機物,根瘤菌生物固氮供大豆利用,兩者之間為互利共生,C正確;
D、通過施用性外激素對雄蟲進行誘捕屬于生物防治,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等方面的知識,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān),生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越強
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省等校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A.②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu),在分裂的細(xì)胞中會發(fā)生周期性變化
B.③是由2層磷脂分子組成的
C.脫氧核苷酸、RNA等物質(zhì)必須通過核孔才能進出細(xì)胞核
D.①是細(xì)胞代謝活動的控制中心
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子$\frac{自由水}{結(jié)合水}$的比值,萌發(fā)時比休眠時高 | |
B. | 人體細(xì)胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{{CO}_{2}}$的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高 | |
C. | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)$\frac{{N}^{+}}{{K}^{+}}$的比值,動作電位時比靜息電位時高 | |
D. | 葉綠體中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圍湖造田 | B. | 毀林開荒 | C. | 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) | D. | 開墾草原成農(nóng)田 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因與性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系 | |
B. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
C. | 等位基因位于同源染色體上控制相對性狀 | |
D. | 基因中的遺傳信息蘊藏在四種堿基的排列順序中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不吃含脂肪的食物 | B. | 經(jīng)常食用高能量的甜食 | ||
C. | 偏食肉類,不吃蔬菜 | D. | 拒絕食用“垃圾”食品 |
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