16.線粒體和葉綠體都是重要的細(xì)胞器,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.兩者都有能量轉(zhuǎn)換的功能B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C.兩者的基質(zhì)成分與功能不同D.兩者基粒所含酶的種類相同

分析 線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn).
1、結(jié)構(gòu)上不同之處:線粒體形狀是短棒狀,圓球形;分布在動(dòng)植物細(xì)胞中;內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴;基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶.葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形;主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi);內(nèi)膜光滑無(wú)折疊,基粒是由類囊體垛疊而成;基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶.
2、結(jié)構(gòu)上相同之處:都是雙層膜結(jié)構(gòu),基質(zhì)中都有酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之處:線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”.葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”.
4、功能上相同之處:都需要水作為生理功能的原料,都能產(chǎn)生ATP,都是半自主性細(xì)胞器.

解答 解:A、兩者都有能量轉(zhuǎn)換的功能,線粒體能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能,葉綠體能光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,A正確;
B、兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu),B正確;
C、兩者的基質(zhì)成分與功能都不同,C正確;
D、兩者的功能不同,因此所含酶的種類不同,且線粒體中不含基粒,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,尤其是線粒體和葉綠體,能對(duì)兩者進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是( 。
A.體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組的生物一定是二倍體
B.基因突變后生物性狀不一定改變
C.發(fā)生在生物體體細(xì)胞內(nèi)的基因突變屬于不可遺傳的變異
D.基因重組一般發(fā)生在受精的過程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜是動(dòng)物細(xì)胞膜.漏斗中先裝入蔗糖溶液,再加入蔗糖酶.一段時(shí)間后,從玻璃槽中取少量溶液用斐林試劑檢測(cè)呈藍(lán)色.將動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)加入到漏斗中后,從玻璃槽中取少量溶液用斐林試劑檢測(cè)呈磚紅色,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述的錯(cuò)誤是( 。
A.在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶B.用斐林試劑檢測(cè)時(shí)需要水浴加熱
C.水分子在膜兩側(cè)雙向移動(dòng)D.葡萄糖胯膜運(yùn)輸需要能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.運(yùn)用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理,可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐.下列敘述不正確的是( 。
A.可利用性引誘劑改變種群的性別比例,以降低害蟲的種群密度
B.將陽(yáng)生植物與陰生植物混種充分利用空間,以提高對(duì)光能的利用
C.多為作物施用有機(jī)肥實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用,以提高作物的產(chǎn)量
D.可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,以減少病蟲害

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1為利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原;通常選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮制作臨時(shí)裝片,以便觀察到較為明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色液泡的大小以及位置,與后續(xù)觀察到的現(xiàn)象形成對(duì)比.
(3)E步驟滴加的是清水(蒸餾水).
(4)某學(xué)生在F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是質(zhì)壁分離時(shí)間過長(zhǎng),細(xì)胞失水過多而死亡.
(5)如圖2處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答:
若將某一洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,則細(xì)胞的變化是乙→甲→丙;若圖中甲、乙、丙是處于同一溶液的三種成熟植物細(xì)胞,則它們的細(xì)胞液濃度依次為乙>甲>丙.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和 NO3-的曲線.影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( 。
A.載體數(shù)量、能量B.能量、離子濃度
C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、載體數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是( 。
A.徹底水解得到的終產(chǎn)物完全相同B.都可作為遺傳物質(zhì),攜帶遺傳信息
C.含有RNA的細(xì)胞器一定含有DNAD.含有DNA的生物一定含有RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是( 。
A.線粒體含有的染色體,能控制生物的代謝和遺傳
B.液泡含有的色素,能吸收光能用于光合作用
C.核糖體的內(nèi)膜上含有多種酶,參與蛋白質(zhì)的合成過程
D.溶酶體中含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷是( )

A.母親肯定是純合子,子女是雜合子

B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C.該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳

D.子女中的致病基因不可能來自父親

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案