A. | 1、2、3是目鏡,4、5、6是物鏡 | |
B. | 1與6組合看到的細(xì)胞最小 | |
C. | 3與6組合看到的細(xì)胞數(shù)目最少 | |
D. | 顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大某標(biāo)本的長度或?qū)挾?/td> |
分析 分析題圖可知,鏡頭1、2、3是目鏡,4、5、6是物鏡;目鏡的放大倍數(shù)之間的關(guān)系的1<2<3,物鏡的放大倍數(shù)之間的關(guān)系是4>5>6.
解答 解:A、鏡頭1、2、3無螺紋是目鏡,4、5、6有螺紋是物鏡,A正確;
B、目鏡中1放大倍數(shù)最小,物鏡中6放大倍數(shù)最小,因此1與6組合看到的細(xì)胞最小,B正確;
C、目鏡中3放大倍數(shù)最大,物鏡中4放大倍數(shù)最大,因此3與4組合看到的細(xì)胞最大,細(xì)胞數(shù)目最少,C錯誤;
D、顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大某標(biāo)本的長度或?qū)挾,D正確.
故選:C.
點評 對于物鏡和目鏡的辨認(rèn)及放大倍數(shù)與視野細(xì)胞體積大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度之間關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體某一反射弧示意圖,a、b為微型電流計F的兩極,下列錯誤的是( )
A.興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D,存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換
B.從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動
C.刺激皮膚細(xì)胞A,電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.神經(jīng)元靜息時,細(xì)胞膜主要對K+有通透性以維持電位差
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病 | |
B. | 觀察患者異常染色體應(yīng)選擇處于有絲分裂中期的細(xì)胞 | |
C. | 父親的21號染色體在減數(shù)第二次分裂時異常分離 | |
D. | 母親的21號染色體在減數(shù)第一次分裂時異常分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 g/mL的蔗糖溶液 | B. | 清水 | ||
C. | 纖維素酶 | D. | 10%HCl溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的合成一定需要模板,但不一定是mRNA | |
B. | 催化脂肪酶分解的酶是脂肪酶 | |
C. | 多酶片中的胃蛋白酶位于片劑的核心層 | |
D. | 與無機(jī)催化劑相比,酶具有高效性的原因是其降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 一塊血細(xì)胞計數(shù)板的中央平臺上有一個計數(shù)室 | |
B. | 血細(xì)胞計數(shù)板使用結(jié)束后,用清水沖洗、晾干 | |
C. | 利用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)微生物時,需先蓋上蓋玻片再滴加樣液 | |
D. | 利用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)微生物時,需盡量減少微生物的結(jié)團(tuán)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示種群密度,是種群最基本的數(shù)量特征 | |
B. | 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④ | |
C. | 利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲,破壞了⑤ | |
D. | 春運期間,上海人口數(shù)量的變化主要取決于②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核仁解體,核膜消失,形成染色體 | |
B. | 同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換 | |
C. | 同源染色體兩兩配對,形成四分體 | |
D. | 非同源染色體上的非等位基因自由組合 |
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