【題目】可被人體免疫系統(tǒng)直接識(shí)別的是 (　　)

A．血液中O2濃度的變化 B．血糖濃度的變化

C．環(huán)境中溫度的變化 D．感染人體的流感病毒

【答案】D

【解析】

試題分析：人體免疫系統(tǒng)直接識(shí)別是的非已的大分子物質(zhì)或病原微生物，，流感病毒屬于病原微生物，所以D選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人的精子形成過程中，次級(jí)精母細(xì)胞處于后期，細(xì)胞中可能有（ ）
A.22對(duì)常染色體+XY
B.22對(duì)同源染色體
C.44條常染色體+XY
D.44條常染色體+XX

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人群中有若干遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致，例如苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育。造成智力低下；不能合成黑色素時(shí)，人則患白化�。蝗梭w中積累尿黑酸會(huì)患黑尿癥。人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如下圖所示。（假設(shè):酶①對(duì)酶③、酶②對(duì)酶④有抑制作用）

據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 酶①和酶②直接參與黑色素的合成

B. 基因型為FFee的患者表現(xiàn)白化病但不癡呆

C. 苯丙氨酸的代謝說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀

D. 缺少酶②是導(dǎo)致人患尿黑酸癥的直接原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A.此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈
B.此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基
C.共有95個(gè)肽鍵
D.99個(gè)氨基酸形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少的相對(duì)分子質(zhì)量為1764

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示用切取的胚芽鞘中段和瓊脂塊共同研究生長素在胚芽鞘內(nèi)運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊．實(shí)驗(yàn)結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象 ． 這一現(xiàn)象說明 ．
（2）乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明 ．
（3）上述實(shí)驗(yàn)說明，生長素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸方向 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因M、N、P對(duì)某種生物性狀控制關(guān)系（三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 表現(xiàn)出性狀3的個(gè)體基因型可能有4種

B. 表現(xiàn)出性狀2的個(gè)體基因型特點(diǎn)是ppM_nn

C. 圖示表明基因?qū)π誀畹目刂瓶赏ㄟ^控制酶的合成實(shí)現(xiàn)

D. 基因型PpMmNn個(gè)體測(cè)交，后代中表現(xiàn)出性狀1的個(gè)體占3/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性激素、唾液淀粉酶、纖維素和DNA中都含有的元素是：（　 ）

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。如圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）：

A. 有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙

B. 減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙

C. 減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的有甲、丙

D. 配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全為黃色圓粒．F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為：黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：3：1，孟德爾通過研究發(fā)現(xiàn)了自由組合規(guī)律．

（1）孟德爾研究的這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為黃色和 ． F2中，表現(xiàn)型不同于親本的類型所占的比例為 ． 若只考慮一對(duì)相對(duì)性狀，則F2中黃色：綠色= ．
（2）孟德爾對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋包括（從下列敘述中選填序號(hào)）．
①兩對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)遺傳因子控制；②F1在形成配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子分離，不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合；③受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的．
（3）為驗(yàn)證假說，孟德爾設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成測(cè)交實(shí)驗(yàn)遺傳圖解（如圖）：
① ② ③ ．
（4）自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

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