【題目】圖1是甲乙兩種植物在不同光照強度下的光合作用速率的曲線;圖2表示將甲植物放在不同濃度C02環(huán)境條件下,光合速率受光照強度影響的變化曲線、請分析回答:

(1)圖1的a點表示_____________,在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是_____________。圖2中e點與d點相比較,e點的葉肉細胞中C3的含量_____________

(2)若圖1中,植物甲曲線表示在25℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,曲線b點位置如何移動?__________________________

(3)在有氧條件下,生長中的植物細胞內(nèi)的葡萄糖先在____________________(填細胞結(jié)構(gòu))中脫氫,分解成_______________________。

(4)圖1中,如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是__________。

(5)根據(jù)以上的分析,若將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),黑暗處理1h,罩內(nèi)CO2含量增加了25mg;再給與1h的充足光照,罩內(nèi)CO2減少了36mg,光照期間共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖,則光下呼吸作用強度為__________CO2/mg·h-1。上述連續(xù)2h的實驗中,植物凈積累葡萄糖__________mg。

【答案】 甲植物呼吸作用強度 從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動 b點右移 細胞質(zhì)基質(zhì) 丙酮酸 甲植物 30 7.5

【解析】試題分析:分析圖1可知:a點時,植物細胞只進行呼吸作用;ab段,植物細胞同時進行光合作用和呼吸作用,且呼吸作用強度大于光合作用強度;b點時,光合作用強度等于呼吸作用強度;b點后,光合作用強度大于呼吸作用強度;c點達到光飽和點。分析圖2可知:圖2表示A植物在不同濃CO2環(huán)境條件下,甲植物光合效率受光照強度影響曲線e、f兩點光照強度相同,d、e兩點CO2濃度相同。實際光合速率=呼吸速率+凈光合速率。

(1)在a點時光照強度為零,此時植物細胞只進行呼吸作用,故a點表示甲植物的呼吸作用強度。c點時甲植物的光合作用強度最大,ATP由光反應提供給暗反應,故從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動.圖2中,e點的光照強度大于d點,光反應速率較快,合成的ATP、[H]較多,故還原C3多,所以e點的C3含量低。

(2)若圖1為植物甲在25℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,并且該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在其它條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,光合作用速率下降但細胞呼吸加強,b點是補償點,則要找光合作用=呼吸作用的點,所以b點往右移。

(3)在有氧條件下,生長中的植物細胞內(nèi)的葡萄糖先在細胞質(zhì)基質(zhì)中脫氫,分解成丙酮酸。

(4)圖1中,如果甲乙兩種植物較長時間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是甲植物,因為甲植物屬于陽生植物,對光照的要求高。

(5)根據(jù)化學反應式6CO2+12H2O→6O2+6H2O+C6H12O6可知,264mg二氧化碳合成180mg葡萄糖,所以光照一小時光合作用消耗264×45/264=66mg,則光合作用每小時消耗的CO2量為66mg,罩內(nèi)CO2減少了36mg,則66mg減去36mg得到呼吸作用強度為30mg(CO2)h-1;光合作用每小時消耗的CO2量為66mg,連續(xù)2h的實驗,植物凈積累葡萄糖為45-30×180÷264-25×180÷264=7.5mg。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列關(guān)于單倍體的敘述中正確的是

①體細胞中含有一個染色體組的個體是單倍體 ②單倍體的體細胞中只含一個染色體組 ③含有本物種配子染色體數(shù)目的個體是單倍體 ④未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個體一般是單倍體

A①②③④ B①③④ C①②③ D②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是

A. a→b過程進行DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,細胞有適度的生長

B. a→h有兩個細胞周期,該過程發(fā)生在雄性動物精巢中

C. 造成細胞e和f出現(xiàn)差異的直接原因是兩種細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)完全不同

D. 圖中細胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是c、e、g、f

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在一個10 mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化。關(guān)于酵母細胞數(shù)量的敘述,正確的是

A.種內(nèi)斗爭導致初始階段增長緩慢

B.可用數(shù)學模型NtN0λt表示

C.可用取樣器取樣法計數(shù)

DK值約為120 000

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】侏儒癥患者是由于幼年時缺乏( )

A. 生長激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺激素 D. 性激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果酒放久了易產(chǎn)生沉淀,若加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶則無濟于事,說明( )

A.酶具有專一性 B.酶的成分是蛋白質(zhì)

C.酶的活性受環(huán)境影響 D.該沉淀的成分是氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細胞分裂過程中,細胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和與之對應的細胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線),下面說法不正確的是( )

A. CDFG對應的時間段,細胞中均含有兩個染色體組

B. D點所對應時刻之后,單個細胞中可能不含Y染色體

C. EF所對應的時間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D. BD對應的時間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點上的基因變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有絲分裂過程中,DNA分子數(shù)和染色體數(shù),依次為2111的時期是

A前期和后期 B間期和后期

C間期和前期 D后期和末期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于使用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿的說法,正確的是( )

A.高果糖漿的生產(chǎn)需要使用果糖異構(gòu)酶

B.在反應柱內(nèi)的頂端裝上分布著許多小孔的篩板,防止異物的進入

C.將葡萄糖溶液從反應柱的上端注入,果糖從反應柱下端流出

D.固定化酶技術(shù)復雜,成本較高

查看答案和解析>>

同步練習冊答案