A、10、2 | B、10、4 |
C、9、3 | D、無(wú)法確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因2 |
B、圖中7種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是相同的 |
C、圖中7種細(xì)胞中的mRNA的種類是相同的 |
D、此圖可用于說(shuō)明細(xì)胞分化的本質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的多種生命活動(dòng) |
B、胰高血糖素分泌量與血糖濃度之間存在反饋調(diào)節(jié) |
C、雄激素與生長(zhǎng)激素都能促進(jìn)骨骼肌發(fā)育 |
D、缺碘可引起下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)加強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脊髓 大腦 大腦 |
B、腦干 脊髓 大腦 |
C、大腦 脊髓 大腦 |
D、脊髓 脊髓 腦干 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①中兩個(gè)生物都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B、②中生物遺傳物質(zhì)主要是DNA |
C、③中生物都沒(méi)有核膜 |
D、④中生物都是自養(yǎng)生物 |
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