科學家培育出一種類似于細菌的“人造細胞”．這種簡單的“細胞”并不是真正的生命體，不能分裂和分化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)．下列關于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復雜空間結構的高分子化合物
B、每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成
C、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、Fe等元素
D、氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
考點：蛋白質(zhì)的結構和功能的綜合
專題：
分析：蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸根據(jù)R基不同分為20種，蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結構有關．蛋白質(zhì)的結構層次由小到大的順序是：C、H、O、N等元素→氨基酸→肽鏈→蛋白質(zhì)．
解答： 解：A、蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復雜空間結構的高分子化合物，A正確；
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種，每種蛋白質(zhì)的氨基酸≤20種，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N，有的蛋白質(zhì)含有S、Fe等元素，C錯誤；
D、氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)的空間結構不一定相同，因此不一定是同一種蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：A．
點評：對于蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位、化學結構和空間結構的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列四種化合物的化學組成中，“○”中所對應的含義最接近的是（　　）
A、①和②、③和④
B、②和③、⑤和⑥
C、①和③、④和⑤
D、①和④、⑤和⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列圖1表示由許多單體連接成的某多聚體的一個片段，圖2表示構成某多聚體的單體分子．

（1）若圖1多聚體是植物細胞壁的組成成分，則該物質(zhì)是
 
，其單體為
 
；若圖1中組成多聚體的單體為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是
 
．
（2）若圖1多聚體具有免疫功能，在不考慮其他單體連接的情況下，形成上述多聚體的過程中，相對分子質(zhì)量減少了
 
．
（3）由圖2所示單體構成的不同的多聚體分子的差異在于
 
（填標號）的不同；若③是胞嘧啶，則當②是
 
時，該圖代表核糖核苷酸；若③是胸腺嘧啶，則該單體是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子．請分析回答下列問題：

（1）若物質(zhì)A是淀粉，則物質(zhì)a是
 
，在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A最相近的是
 
．
（2）物質(zhì)b是
 
，其分子結構的特點是
 
若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 
．
（3）物質(zhì)c在人體細胞中共有
 
種，分子中
 
不同，決定了c的種類不同．染色體是染色質(zhì)經(jīng)過
 
而來的．
（4）成年人細胞內(nèi)物質(zhì)b大約有20種，其中有
 
種必須從外界環(huán)境中獲�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等生物細胞亞顯微結構模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題（在[]內(nèi)填序號，橫線上填中文名稱）
（1）此圖表示某高等
 
（動物/植物）細胞的結構模式圖，依據(jù)是該細胞具有
 
，而沒有
 
和
 
．
（2）[
 
]是為細胞生命活動提供能量的主要場所；
（3）該生物細胞與原核細胞共有的唯一細胞器是
 
；
（4）在細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是
 
；
（5）若該細胞能合成分泌蛋白，則分泌蛋白合成、運輸途徑為：[
 
]→[
 
]→[
 
]→[
 
]．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標本從圖中的A轉為B，其正確的操作步驟為
（　�。�

①向右上方移動載玻片　  ②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮     ③轉動轉換器
④調(diào)節(jié)細準焦螺旋　      ⑤調(diào)節(jié)粗準焦螺旋　        ⑥向左下方移動載玻片．
A、①③②④，丁
B、②③④⑥，乙
C、⑥③②④，甲
D、⑥③⑤④，丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

在研究不同金屬離子對某水解酶活性的影響時，得到如表結果．下列分析不正確的是（　�。�
金屬離子
（mmol/L）		相對活性
（%）
對照組100
Mn2+123
Co2+79
Mg2+74
A、Mn2+降低了反應過程所必需的活化能
B、Co2+或Mg2+可能導致酶結構的改變使其活性降低
C、不同離子對酶的活性有提高或降低作用
D、該水解酶的用量是實驗的無關變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某一DNA片段，下列關于該圖的敘述，正確的是（　�。�
A、若圖中ACT決定一個氨基酸，則ACT可稱為一個密碼子
B、限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶都可作用于②處
C、連接①處的酶為RNA聚合酶
D、DNA復制過程中解旋酶的作用部位在①處

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體生命活動的最高級中樞在（　�。�
A、腦干B、大腦皮層
C、小腦D、下丘腦

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