下列說法不正確的是
A.固定化酶和固定化細(xì)胞在應(yīng)用上的主要區(qū)別是后者需要一定的營養(yǎng)
B.固定化酶技術(shù)一次只能固定一種酶
C.固定化酶和固定化細(xì)胞的共同點(diǎn)之一是酶都是在細(xì)胞外起作用
D.固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是
A.磷脂由C、H、O三種元素組成,是構(gòu)成膜的主要成分
B.性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),對(duì)維持生物體的生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用
C.脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中,而其他部位和植物細(xì)胞中沒有
D.企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失、維持體溫恒定的作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.雜合子一般表現(xiàn)出顯性性狀 B.D和D,D和d,d和d都是等位基因
C.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 D. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
葡萄糖在酵母菌細(xì)胞內(nèi)分解至丙酮酸的過程中,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該過程在線粒體中進(jìn)行 B.需在有氧條件下進(jìn)行
C.不產(chǎn)生CO2 D.反應(yīng)速度不受溫度影響
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于固定化酶技術(shù)說法,正確的是
A.固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物,將酶依附著載體圍繞反應(yīng)物旋轉(zhuǎn)的技術(shù)
B.固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應(yīng)
C.固定化酶中的酶無法重復(fù)利用
D.固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將接種有醋酸菌的葡萄汁100ml(4份)和接種有酵母菌的葡萄汁100ml(4份)分別裝在100ml、200ml、300ml、400ml的燒瓶中,將口密封,置于適宜溫度下培養(yǎng),24小時(shí)后產(chǎn)生的醋酸和酒精最多的分別是
A.100ml 100ml
B.400ml 400ml
C.100ml 400ml
D.400ml 100ml
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某種生物的有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答
① ② ③ ④ ⑤
(1)正確的排列順序?yàn)? 。
(2)圖⑤所示時(shí)期的細(xì)胞體積變 ,核質(zhì)比變 ,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男? 。
(3)直接參與該過程的細(xì)胞器有 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋不對(duì)的是
A.遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在,在配子中單個(gè)出現(xiàn)
B.受精時(shí)含D的雌配子與含D或d的雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
C.遺傳因子之間不會(huì)相互融合,也不在傳遞中消失
D.豌豆(Dd)產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1:1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n,則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為
A.2n/5m B.m/5n C.n/5m D.2m/5n
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