（2014秋•寧城縣期末）下列關于細胞膜的功能的敘述，不正確的是（ ）

A．細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結構和功能有關

B．細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

C．相鄰兩個細胞的信息交流全靠細胞間接觸

D．細胞膜能控制物質進出細胞，這種功能是相對的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是某種細胞的亞細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答（括號中填數(shù)字，橫線上填文字）
（1）該圖表示植物（填“植物”、“動物”）細胞，在細胞膜的外面有一層具有保護和支持作用的結構是細胞壁
（2）細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質
（3）光合作用的場所是[4]葉綠體，有氧呼吸的主要場所[11]線粒體，蛋白質的合成場所[13]核糖體
（4）細胞遺傳和代謝的控制中心是細胞核．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•龍泉驛區(qū)校級期中）下列與實驗相關的敘述，正確的是（ ）

A．在95%酒精中加入無水Na2CO3后可提高葉綠體色素的溶解度

B．葉綠體中色素的提取和分離實驗中，在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2﹣3次

C．檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生 CO2，可判斷其呼吸方式

D．觀察植物細胞有絲分裂的實驗中用要利用鹽酸解離根尖，同時鹽酸也為龍膽紫染色創(chuàng)造了所需的酸性環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）下列關于細胞呼吸原理的應用，正確的是（ ）

A．水果蔬菜的保存要求零下低溫、低氧、濕度適宜

B．用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細胞缺氧死亡

C．稻田定期排水可防止無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細胞造成毒害

D．溫室種植蔬菜，要提高產(chǎn)量，夜晚可適當降低溫度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）如圖表示細胞膜的流動鑲嵌模型，有關敘述不正確的是（ ）

A．具有①的一側是細胞膜的外側

B．組成細胞膜的基本支架是②

C．生物膜中的③是可以運動的

D．細胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）細胞的結構和生命活動的物質基礎是構成細胞的各種化合物，下列有關這些化合物功能的敘述，正確的是（ ）

A．生命活動都由蛋白質調節(jié)

B．干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)

C．多糖是植物細胞的能源物質

D．生物的遺傳物質是DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•阜城縣校級月考）普通小麥中有高桿抗�。═TRR）和矮桿易感病（ttrr）兩個品種，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗：

（1）A組由F1獲得F2的方法是 ，F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占 ．

（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是 類．

（3）A、B、C三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是 組，原因是 ．

（4）通過矮桿抗病Ⅱ獲得矮桿抗病小麥新品種，獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列有關基因工程的敘述錯誤的是（　�。�
A．質粒上的目的基因必須整合到受體細胞的DNA上才能不被分解
B．以蛋白質的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同
C．沒有與目的基因重組的質粒也可以進入受體細胞
D．質粒上的抗生素抗性基因有利于質粒與外源基因連接．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．SRY基因為Y染色體上的性別決定基因，可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別，其基本程序如圖．相關說法正確的是
（　�。�
A．提取滋養(yǎng)層細胞的DNA作為復制模板
B．新合成的DNA都含模板DNA的兩條鏈
C．新合成DNA都含有胚胎細胞全部的遺傳信息
D．SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對

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