【題目】在某生物體細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該生物體內(nèi)的一個原始生殖細(xì)胞分裂后每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是

A. N 和 0 B. N 和 Q/2 C. N/2 和 Q/2 D. N/2 和 Q/4

【答案】D

【解析】有絲分裂前期，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，而減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半，因此子細(xì)胞中染色體數(shù)為N/2；有絲分裂前期，細(xì)胞中核DNA數(shù)是體細(xì)胞的2倍，而減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中的核DNA數(shù)是體細(xì)胞的一半，因此子細(xì)胞中核DNA數(shù)為Q/4，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等生物體內(nèi)新陳代謝過程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中序號③所代表的物質(zhì)是____________；序號④所代表的物質(zhì)是_________；圖中⑥是____________階段，反應(yīng)場所是葉綠體的_____________；⑥需要⑤提供的物質(zhì)是[ ]____________ 和[ ]_____________（填序號和名稱）。

（2）圖乙中氧氣濃度為b時，有氧呼吸強度___________（大于、等于、小于）無氧呼吸強度。氧氣濃度為______ 時，只有有氧呼吸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】γ﹣氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如圖1所示．此種局麻藥單獨使用時不能通過細(xì)胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖2所示效果．下列分析不正確的是（　�。�
A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
B.γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進Cl﹣內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
C.局麻藥和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用機理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
D.神經(jīng)細(xì)胞興奮時，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是( )

A. “三倍體”是從個體層次對體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述

B. “太湖中所有魚”不屬于生命系統(tǒng)研究的一個結(jié)構(gòu)層次

C. 魚的心臟和柳樹的根屬于生命系統(tǒng)的同一個結(jié)構(gòu)層次

D. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動性和選擇透過性的敘述，正確的是（ ）

A. 鉀離子通過主動運輸?shù)男问竭M入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

B. 流動性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子是運動的，而蛋白質(zhì)分子是不運動的

C. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

D. 內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌激素都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，在人的初級卵母細(xì)胞或初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成配子的過程中，一個細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突變和基因重組產(chǎn)生了生物進化的原材料，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)利用的遺傳學(xué)原理是基因重組

B. 體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法，它突破了自然界生殖隔離的限制

C. 人工誘變使生物產(chǎn)生的基因突變是定向的

D. 經(jīng)過現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用，許多生物變得更適合人的需要

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（ ）

A. 唾液淀粉酶催化的底物是淀粉，RNA聚合酶催化的底物是RNA

B. pH較低時一定會降低酶的活性，但溫度較低時則不一定會降低酶的活性

C. 酶制劑適宜在0-4℃低溫下保存

D. 葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP，并用于物質(zhì)的運輸?shù)雀鞣N生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個蟾蜍屈肌反射實驗裝置的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

（1）動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動作電位傳導(dǎo)方向（相同、相反）．
（2）已知藥物X能阻斷蟾蜍的屈肌反射活動，使肌肉不能發(fā)生收縮，但不知是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)，還是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞，或是兩者都能阻斷．現(xiàn)有一個如圖所示的屈肌反射實驗裝置，請利用該實驗裝置從A，B，C，D，E中選擇四個位點作為實驗位點進行探究．（在實驗位點可以進行藥物處理或電刺激．假設(shè)藥物X在實驗位點起作用后，其作用效果在實驗過程中都不能消除．）
實驗步驟：
①將藥物X放于點，再刺激點；觀察記錄肌肉收縮情況．
②；
觀察記錄肌肉收縮情況．
實驗結(jié)果預(yù)測及相應(yīng)結(jié)論：若 ， 說明藥物X是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞；若 ， 說明藥物X是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)；若 ， 說明藥物X是兩者都能阻斷．

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