11．科學(xué)家提供35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞．圖是乳腺細(xì)胞模式圖，下列選項(xiàng)對a、b、c代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性出現(xiàn)的順序的描述中，正確的是（　�。�
A．c核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→a囊泡B．a囊泡→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體
C．a囊泡→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體D．c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→a囊泡→b高爾基體

分析 1、據(jù)圖分析，a表示囊泡，b表示高爾基體，c表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．

解答 解：分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．因此正確順序?yàn)椋篶內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→a囊泡→b高爾基體→a囊泡→膜外．
故選：D．

點(diǎn)評 本題知識(shí)點(diǎn)較為簡單，結(jié)合分泌蛋白的分泌過程圖，考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能根據(jù)題干要求選出正確的答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．黑腹果蠅X染色體的一段缺失會(huì)帶來特殊的表現(xiàn)型．在野生型果蠅（純合體）中發(fā)現(xiàn)一種翅膀后端邊緣缺刻的紅眼雌蠅（缺刻性狀見圖a）．實(shí)驗(yàn)表明此性狀在雌性中表現(xiàn)出顯性遺傳的特點(diǎn)，雄性中沒有出現(xiàn)過此性狀．用野生型缺刻紅眼雌蠅和正常翅白眼雄蠅做親本雜交（圖b），請回答下列問題：

（1）果蠅眼色的遺傳遵循基困的分離定律．
（2）從來沒有出現(xiàn)過缺刻雄果蠅，最可能的原因是含有這條缺失染色體的雄蠅不能存活．
（3）F1的表現(xiàn)型有缺刻白眼雌、正常紅眼雌、正常紅眼雄．
（4）F1自由交配得F2，F(xiàn)2中性別比例為4：3，其中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例是正常翅紅眼：缺刻紅眼=3：1．F2中白眼基因w的基因頻率是40%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象．下列說法中正確的是（　�。�
A．甲圖表示有絲分裂和減數(shù)分裂時(shí)，AB段與CD段的含義均相同
B．圖乙中細(xì)胞處于圖甲中的BC段
C．若甲圖表示人體細(xì)胞的減數(shù)分裂，則BC段的細(xì)胞都含有23對同源染色體
D．若甲圖表示有絲分裂過程，則DE段不含同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)代謝系列，圖中①-⑤為反應(yīng)過程，A-N為物質(zhì)，a與b為結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖作答．

（1）F物質(zhì)是五碳分子（C5RuBP核酮糖二磷酸），在弱光下②過程緩慢，這是因?yàn)槿盢ADPH和ATP（物質(zhì)名稱）所致．
（2）a結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的能量變化是光能變成化學(xué)能．
（3）葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中產(chǎn)生能量最多的是⑤．
（4）當(dāng)這個(gè)細(xì)胞的有機(jī)物積累量為零時(shí)，在單位時(shí)間內(nèi)A-N物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有G=N、M=H．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于乳酸菌、酵母菌的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都能合成酶B．都有DNA
C．都能進(jìn)行需氧呼吸和厭氧呼吸D．代謝過程中都有丙酮酸的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析下列說法不正確的是（　�。�
A．②④⑦⑧分布在所有動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)，是動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器
B．⑤分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，有的植物細(xì)胞①③⑤結(jié)構(gòu)均不存在
C．①是光合作用的場所，②是有氧呼吸的場所，①②中既有物質(zhì)變化也有能量變化
D．與植物細(xì)胞分裂關(guān)系密切的細(xì)胞器有②④⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是（　　）
A．機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
B．過敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷，有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異
C．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，是一種遺傳病
D．如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)欲利用染色體數(shù)目相同的兩種二倍體植物甲（高產(chǎn)）、乙（耐鹽）各自優(yōu)勢，培育新型高產(chǎn)耐鹽植物．回答下列問題：
（1）科研人員取甲的葉肉細(xì)胞和乙的根尖分生區(qū)細(xì)胞，在一定條件下將二者融合并形成雜種細(xì)胞．在此過程中，常用促進(jìn)融合的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG），融合的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性．在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有葉綠體（填細(xì)胞器）的存在，可作為初步篩選雜種細(xì)胞的依據(jù)．
（2）接著將上述雜種細(xì)胞培育成雜種植物，在此過程中，雜種細(xì)胞先脫分化形成愈傷組織，再轉(zhuǎn)移到脫分化培養(yǎng)基上誘導(dǎo)出試管苗，再培養(yǎng)成雜種植株，這體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性．
（3）上述雜種植株屬于多（填“二”或“多”）倍體．甲和乙有性雜交的后代一般是不育的，原因是甲、乙有性雜交所產(chǎn)生的后代沒有同源染色體，在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)異常，也就是存在著生殖隔離．

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科目：高中生物 來源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí)，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請分析以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶，其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的疏水尾部組成

B．將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是滲透作用

C．用離心方法能將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開，原因是兩個(gè)結(jié)構(gòu)的大小、密度、質(zhì)量不同

D．線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有水、丙酮酸、葡萄糖、ATP、核苷酸、氨基酸

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