14．下面為克隆羊的培育流程圖，相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．卵母細(xì)胞可以從屠宰場中收集，需培養(yǎng)到減I中期
B．從供體羊中取得的上皮細(xì)胞需用胰蛋白酶進(jìn)行處理
C．用微型吸管將卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體吸出
D．代孕母羊和供體羊需經(jīng)過同期發(fā)情處理

分析 1、胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體．用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查．
2、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：
①動物發(fā)情排卵后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的．這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境．
②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)．這就為胚胎的收集提供了可能．
③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．這為胚胎在受體的存活提供了可能．
④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響．
3、動物細(xì)胞培養(yǎng)條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．
（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．
（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4．
（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）．

解答 解：A、從屠宰場中收集的卵母細(xì)胞，需在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，A錯誤；
B、動物細(xì)胞培養(yǎng)時，需用胰蛋白酶處理組織使其分散成單個細(xì)胞，B正確；
C、核移植過程中，通過顯微操作法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核．除了將細(xì)胞核吸除外，往往還會將第一極體一并吸出，C正確；
D、在胚胎移植的過程中，將重組胚胎發(fā)育到一定階段，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物體內(nèi)，即代孕母羊和供體羊需經(jīng)過同期發(fā)情處理，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及條件；識記體外受精的過程；識記胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并向外分泌的過程，其中⑤為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體．下列與此相關(guān)的表述中不正確的是（　　）
A．此圖未能顯示出細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系
B．此過程說明生物膜在功能上有緊密的聯(lián)系
C．③的膜與②的成分基本相同，結(jié)構(gòu)相似，可以融合
D．合成分泌過程經(jīng)歷的途徑大致是⑤⑥④③②①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞內(nèi)不同膜之間能互相轉(zhuǎn)化，其中可以直接轉(zhuǎn)化的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜B．高爾基體膜和細(xì)胞膜
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜D．核糖體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．在適宜光照條件下為植物提供H218O一段時間后，下列產(chǎn)物中可能檢測到帶18O標(biāo)記的物質(zhì)是 （　　）
A．H2OB．CO2C．（CH2O）D．O2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中，甲細(xì)胞的變化是吸水膨脹（或大小基本不變），乙細(xì)胞的變化是吸水漲破．
（2）如果用某種藥物處理細(xì)胞乙，發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制（或破壞）了吸收Ca2+的載體．
（3）若乙圖示癌變后的皮膚上皮細(xì)胞，則明顯增多的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等．
（4）根據(jù)甲圖所示的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所④⑥⑨ （填編號）
（5）如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料，則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是①⑦⑤②①（填編號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于真核細(xì)胞成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．組成細(xì)胞壁的纖維素在細(xì)胞能源短缺時，可氧化分解提供能量
B．線粒體與有氧呼吸過程中CO2和H2O的產(chǎn)生有關(guān)
C．在核糖體上合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)
D．中心體與有絲分裂過程中紡錘體和細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在高中生物教材中，涉及樣方法，同位素標(biāo)記法等多種“方法”的學(xué)習(xí)，下列說法正確的是（　　）
A．常用密度梯度離心法分離得到不同的細(xì)胞器
B．應(yīng)用標(biāo)志重捕法對螞蟻，老鼠等動物進(jìn)行種群密度的調(diào)查
C．薩頓運(yùn)用假說一演繹法提出了“基因在染色體上”的假說
D．在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了抽樣檢測法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞分化過程中，不同的細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因不完全相同
B．癌細(xì)胞的表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上各種蛋白質(zhì)的含量均降低
C．T2噬菌體導(dǎo)致大腸桿菌裂解、效應(yīng)T細(xì)胞導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解均屬于細(xì)胞壞死
D．衰老的細(xì)胞中，細(xì)胞內(nèi)酶的活性均降低

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng)的說法中,錯誤的是（ ）。

A．對材料的選擇最常用的方法是焙花青—鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色

B．材料消毒時需先用酒精浸泡,然后用氯化汞溶液或次氯酸鈣溶液浸泡,最后用無菌水沖洗

C．接種花藥后一段時間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照

D．若接種的花藥長出愈傷組織或胚狀體后,要適時轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成再生植株

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同步練習(xí)冊答案