下面說(shuō)法正確的是
(1)具有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞
(2)膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的重要成分
(3)葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中
(4)細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所
(5)葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、糖原、淀粉和維生素的單體
(6)噬菌體細(xì)胞中只有一種核酸——DNA
(7)8%的鹽酸能夠用于洗去卡諾氏液
(8)利用95%的酒精提取葉綠體的色素時(shí),需要向里面加入無(wú)水碳酸鈉,目的防止色素破壞
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高一上第二次考生物卷(解析版) 題型:選擇題
繼禽流感后,豬流感再次威脅人類的安全,各國(guó)政府和科學(xué)家在多個(gè)領(lǐng)域開展了廣泛的合作。已檢測(cè)發(fā)現(xiàn)豬流感病毒含尿嘧啶(U),則其遺傳物質(zhì)是 ( )
A.DNA B.RNA C.核苷酸 D.氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川大學(xué)附中高三第一次理綜測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化,圖丙表示農(nóng)田一晝夜的溫度變化Ⅰ,光照變化Ⅱ和植物有機(jī)積累Ⅲ數(shù)據(jù)繪成曲線圖,請(qǐng)據(jù)請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質(zhì),則B、D依次是____ 。
(2)在圖甲Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)為Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)提供__ ,Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)為Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)提供 。
(3)圖乙中,從________點(diǎn)開始合成有機(jī)物,至________點(diǎn)有機(jī)物合成終止。
(4)圖乙E點(diǎn)與D點(diǎn)相比,葉綠體中[H]含量較________(填“高”或“低”)。
(5)圖丙d處凹陷,原因是溫度太高,葉片氣孔關(guān)閉,_________吸收數(shù)量減少,影響光合作用_________反應(yīng)的效率。
(6)圖丙a處凸起,原因是__ __。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述正確的是
A.及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.無(wú)氧呼吸不需要O2的參與,該過(guò)程最終有[H]的積累
D.人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西師大附中等校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種抗癌藥可以抑制DNA的復(fù)制,從而抑制癌細(xì)胞的增殖,據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對(duì)機(jī)體產(chǎn)生最明顯的副作用是
A.影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成,抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮
B.影響胰島細(xì)胞合成胰島素,造成糖代謝紊亂
C.影響血細(xì)胞生成,使機(jī)體白細(xì)胞數(shù)量減少
D.影響脂肪的合成,減少脂肪的貯存
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)此提出的結(jié)論合理的是( )
A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
B.陰影部分表示5~35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率大于零
C.光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高
D.溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25~35℃
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,色素會(huì)溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯
B.低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時(shí)間過(guò)短,可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞
C.用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時(shí),需保持細(xì)胞活性以便觀察有絲分裂過(guò)程
D.將洋蔥表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中,水分交換平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省校高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組圖是有關(guān)胚芽鞘的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中能直立生長(zhǎng)的是①、④和⑥
B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因時(shí),可設(shè)置①和③對(duì)照
C.若探究植物胚芽鞘的感光部位,則應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對(duì)照
D.上述實(shí)驗(yàn)中所用胚芽鞘必須是同一物種的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( )
①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞也能培養(yǎng)成可育的植株
②植物用種子進(jìn)行繁殖
③用煙草的單個(gè)組織細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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