某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適立的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。分析回答：

（1）CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供_________。

（2）B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率____（填“大于”、“小于”或“等于”）光合作用。

（3）在0～5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是_______________。在5～15 min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)開___________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是_________mol／min。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于多基因遺傳病的是

A. 蠶豆病 B. 神經(jīng)性耳聾 C. 原發(fā)性高血壓 D. 21-三體綜合征

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜的果實(shí)中白色（A）對(duì)黃色（a）為顯性，盤狀（B）對(duì)球狀（b）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．下列雜交組合所產(chǎn)生的后代中，結(jié)白色盤狀果實(shí)最多的一組是（ 　 ）

A. AaBb×AaBb B. AaBb×aaBB C. AaBb×AABb D. AaBb×aabb

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省資陽(yáng)市高三4月模擬考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一個(gè)湖泊干涸后，經(jīng)歷了沼澤、濕地、草原到森林幾個(gè)階段。這片森林在不受外力干擾的情況下將會(huì)長(zhǎng)期占據(jù)那里，成為一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。

（1）這個(gè)干涸的湖泊演變成森林的過程稱為_________演替。

（2）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，因________結(jié)構(gòu)復(fù)雜，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較高。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____________，生態(tài)系統(tǒng)中能量單向流動(dòng)的原因是_________。

（3）在森林中投放適量的鳥類能夠適當(dāng)抑制有害昆蟲，可采用_________法來調(diào)查某種鳥的種群密度，森林中植物的垂直結(jié)構(gòu)為鳥類創(chuàng)造了多種多樣的________。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省資陽(yáng)市高三4月模擬考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)使用鹽酸，有利于DNA與染色劑結(jié)合

B. 在高倍顯微鏡下可見黑藻細(xì)胞內(nèi)的葉綠體具雙層膜結(jié)構(gòu)

C. 觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂，可據(jù)染色體的存在狀態(tài)判斷細(xì)胞所處的分裂時(shí)期

D. 一般不用過氧化氫酶催化過氧化氫分解的反應(yīng)來探究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè) （一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因重組

B. 過程②屬于動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)過程中進(jìn)行分化

C. 過程③所用的培養(yǎng)基中需要含有聚乙二醇

D. 丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂，又能分泌多種抗體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

超數(shù)排卵的做法正確的是( )。

A．口服促性腺激素

B．注射促性腺激素

C．口服或注射促性腺激素

D．以上方法均不正確

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( )

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性

D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市高三第二次市統(tǒng)測(cè)試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，正確的是

A. 溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由吲哚乙酸引起的

B. 植物莖的向光性和根的向地性都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性

C. 生長(zhǎng)素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不直接參與細(xì)胞代謝

D. 用生長(zhǎng)素處理二倍體番茄幼苗可獲得四倍體番茄

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