南瓜的果實(shí)中白色（A）對(duì)黃色（a）為顯性，盤狀（B）對(duì)球狀（b）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．下列雜交組合所產(chǎn)生的后代中，結(jié)白色盤狀果實(shí)最多的一組是（ 　 ）

A. AaBb×AaBb B. AaBb×aaBB C. AaBb×AABb D. AaBb×aabb

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（一)有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株�；卮饐栴}：

(1)無菌操作是微生物實(shí)驗(yàn)中重要的一項(xiàng)技術(shù)，下列常用的無菌操作中錯(cuò)誤的是（_____）

A.用酒精擦拭雙手

B.用氯氣消毒水源

C.實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行

D.玻璃器皿（吸管、培養(yǎng)皿）可用酒精擦拭

(2)在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

(3)純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即__________和_______。

(4)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力____________。

(二)為了更好地分解石油，通過基因工程產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌。下圖a表示基因工程中經(jīng)常選用的載體——pBR322質(zhì)粒,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，將使該基因失活，而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢査載體是否導(dǎo)入原本沒有Ampr和Tetr的大腸桿菌(受體細(xì)胞），將大腸桿菌涂布在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖b的結(jié)果(黑點(diǎn)表示菌落）。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖c的結(jié)果（空圈表示與b對(duì)照無菌落的位置）。據(jù)此分析并回答：

(1)將重組的DNA分子導(dǎo)人受體細(xì)胞時(shí)，用________處理大腸桿菌，增大____________。

(2)pBR322質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是_______，其控制著__________等性狀。與圖c空圏相對(duì)應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是___________，由此說明目的基因插入了_____________中。

(3)基因工程成功的標(biāo)志是_______________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一高等生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列分析正確的是（　　）

A. 是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期圖，將產(chǎn)生精細(xì)胞或極體

B. 是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期圖，同源染色體已經(jīng)分離

C. 是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期圖，含10條染色體

D. 是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期圖，將產(chǎn)生次級(jí)卵母細(xì)胞和極體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一定是同源染色體的是 （ ）

A．一條來自父方，一條來自母方的染色體

B．形態(tài)、大小基本相同的染色體

C．減數(shù)分裂過程中能夠發(fā)生聯(lián)會(huì)的染色體

D．只存在于減數(shù)第一次分裂時(shí)期的染色體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾利用“假說—演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對(duì)其研究過程的分析，正確的是（ ）

A．在豌豆雜交、F1自交和測(cè)交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題

B．假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確，設(shè)計(jì)并完成了正交和反交實(shí)驗(yàn)

D．先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，再研究兩對(duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)配子的基因組成為AB，產(chǎn)生這種配子的生物體是（ ）

A．顯性純合子 B．隱性純合子 C．雜合子 D．不能判斷

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃色圓粒（YyRr）豌豆自交，那么YyRr產(chǎn)生的雌配子種類數(shù)、后代表現(xiàn)型種類、基因型種類分別為多少（ 　 ）

A. 4、2、9 B. 2、2、2 C. 4、4、2 D. 4、4、9

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè) （一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適立的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。分析回答：

（1）CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供_________。

（2）B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率____（填“大于”、“小于”或“等于”）光合作用。

（3）在0～5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是_______________。在5～15 min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)開___________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是_________mol／min。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是(　　)

A. DNA 連接酶、限制酶、解旋酶 B. 限制酶、解旋酶、DNA連接酶

C. 解旋酶、限制酶、DNA連接酶 D. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶

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