【題目】艾滋病是一種由感染HIV引起的傳染病。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.艾滋病不會(huì)通過(guò)打噴嚏、昆蟲(chóng)或馬桶座傳播

B.HIV通過(guò)識(shí)別并結(jié)合輔助性T淋巴細(xì)胞表面的受體進(jìn)入細(xì)胞

C.HIV的遺傳物質(zhì)整合到宿主細(xì)胞的染色體中成為前病毒

D.對(duì)已感染HIV的孕婦應(yīng)實(shí)施剖腹產(chǎn)并采用人工哺乳

【答案】C

【解析】

艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。艾滋病機(jī)理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使人免疫力降低，無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，導(dǎo)致死亡。

A、艾滋病的傳播途徑是血液傳播、性傳播、母嬰傳播，不會(huì)通過(guò)打噴嚏、昆蟲(chóng)或馬桶座傳播，A正確；

B、HIV通過(guò)識(shí)別并結(jié)合輔助性T淋巴細(xì)胞表面的受特異性體，進(jìn)入細(xì)胞，B正確；

C、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，不能直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中，C錯(cuò)誤；

D、對(duì)已感染HIV的孕婦應(yīng)用藥物控制，實(shí)施剖腹產(chǎn),并對(duì)其嬰兒采用人工哺乳，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體第一道防線的是（ ）

①胃液對(duì)病菌的殺滅作用 ②唾液中的溶菌酶對(duì)病原體的分解作用 ③吞噬細(xì)胞的吞噬作用 ④呼吸道纖毛對(duì)病菌的胞吐作用 ⑤皮膚的阻擋作用 ⑥抗體與抗原結(jié)合 ⑦抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合

A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某二倍體哺乳動(dòng)物的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制。該動(dòng)物的毛色則有三種表現(xiàn)型，受等位基因B1、B2和B3控制，已知B1對(duì)B2為顯性。當(dāng)B1、B2和B3基因純合時(shí)，個(gè)體毛色分別表現(xiàn)為紅色、黃色和黑色。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有三個(gè)純系親本雜交組合，其后代表現(xiàn)情況如表（后代數(shù)量足夠多）。

組合

親本

F1

組合一

紅色有角♀

黑色無(wú)角♂

紅色無(wú)角♀

紅色有角♂

組合二

黑色無(wú)角♀

黃色有角♂

黃色無(wú)角♀

黑色有角♂

組合三

黃色有角♀

紅色無(wú)角♂

？

？

請(qǐng)回答：

（1）控制該動(dòng)物毛色的基因位于______染色體上，根據(jù)組合______可作出此判斷。

（2）B1、B2和B3之間的顯隱關(guān)系為_____________。若只考慮毛色的遺傳，組合一F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，F2表現(xiàn)型及比例為_____________。

（3）組合三的F1表現(xiàn)型為___________，這些個(gè)體隨機(jī)交配所得黃色有角子代基因型有______種，其中雜合子所占的比例為______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述，正確的是（ ）

A.雄激素具有降低人體代謝率的作用

B.甲狀腺激素的靶器官是下丘腦和垂體

C.有的激素是由神經(jīng)元分泌的

D.內(nèi)分泌腺分泌的激素被定向運(yùn)輸?shù)桨薪M織血糖調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 W物質(zhì)對(duì)某植物光合作用和生長(zhǎng)的影響如下表所示。

W物質(zhì)

（g·L-1)

葉綠素含量

(mg chl·g FW-1)

光合速率

(μmol CO2m-2·s-1)

葉片氮含量

（℅）

干重

（g·plant-1)

0

1．58

6．52

1．83

17．65

0．5

1．82

7．82

1．94

22．95

1．0

2．34

8．64

1．98

27．44

2．0

2．15

8．15

1．96

23．56

請(qǐng)回答：

（1）用____（填試劑名稱）提取色素；用____法分離色素。濾紙條上最下面的兩條色素帶代表的色素主要吸收____光。

（2）光反應(yīng)過(guò)程中，____中的氫在光下將NADP+還原為NADPH。

（3）施用W物質(zhì)后，光合速率提高的原因包括：____含量提高，使碳反應(yīng)中相關(guān)酶的數(shù)量增加；____。

（4）此研究給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的啟示是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某淡水湖曾是當(dāng)?shù)仫L(fēng)景區(qū)，也是居民生產(chǎn)生活的重要水源。后因污染造成富養(yǎng)化，常有程度不一的水華發(fā)生。為對(duì)其進(jìn)行監(jiān)測(cè)、管理，科研人員對(duì)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量沿營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，具體數(shù)據(jù)如表（單位為kJ·m－2·a－1）。

生物類群

能量

生產(chǎn)者

植食動(dòng)物

肉食動(dòng)物

同化量

30244

2391

B

呼吸量

14290

1467

270

A

15954

924

175

被分解或未利用量

13563

479

175

請(qǐng)回答：

（1）該湖泊作為風(fēng)景區(qū)，從湖中心到岸邊、水面到湖底分布著不同的植物和動(dòng)物，這體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。

（2）據(jù)表分析可知生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有______的特點(diǎn)，表中A代表用于______的能量，B的數(shù)值是______。

（3）水華發(fā)生時(shí)，湖泊中的魚(yú)類會(huì)大量死亡，死魚(yú)腐爛后又加重污染引起更多魚(yú)的死亡，最嚴(yán)重時(shí)幾乎變成沒(méi)有任何生物的死湖，這種遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)的現(xiàn)象是______調(diào)節(jié)的結(jié)果。在人為干預(yù)下，一段時(shí)間后，動(dòng)植物種類、數(shù)量又逐漸上升，這種演替過(guò)程屬于______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自然選擇的敘述，正確的是（ ）

A.自然選擇決定生物變異的方向

B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C.自然選擇是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素

D.一個(gè)種群中所有個(gè)體的 A 和 a 基因相加，為該種群的基因庫(kù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)敘述是“DNA是遺傳物質(zhì)”的有力論據(jù)（�。�

A.蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的體現(xiàn)者

B.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體

C.加熱殺死的S型細(xì)菌促成了R型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化

D.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，親代和子代噬菌體之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科技人員為了檢驗(yàn)?zāi)承滦统輨⿲?duì)操場(chǎng)上蒲公英的防治效果，做了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，施藥60天后調(diào)查蒲公英的密度。取樣方法為每個(gè)處理隨機(jī)取2個(gè)樣方，每個(gè)樣方為1m2。調(diào)查結(jié)果為對(duì)照組401．5株/m2，實(shí)驗(yàn)組35．0株/m2。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的解讀，正確的是（ ）

A.樣方數(shù)量過(guò)少，面積適當(dāng)B.樣方面積過(guò)小，數(shù)量適當(dāng)

C.雜草株數(shù)應(yīng)為整數(shù)，對(duì)照組數(shù)據(jù)有誤D.實(shí)驗(yàn)組數(shù)據(jù)可信，該除草劑施用效果顯著

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同步練習(xí)冊(cè)答案