結(jié)核桿菌等致病細(xì)菌寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，人體依靠細(xì)胞免疫的途徑來(lái)消滅這些病原體，下列能促使靶細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞是 （ ）

A. 記憶細(xì)胞 B. 效應(yīng)T細(xì)胞 C. 漿細(xì)胞 D. 吞噬細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)導(dǎo)致

A. 突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮

B. 突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

C. 突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制

D. 突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物•選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題

（1）過(guò)程①和過(guò)程②分別是_____和_______。過(guò)程③構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，所用的工具酶是________。

（2）若過(guò)程⑦為體外受精，過(guò)程⑤要得到較多的卵母細(xì)胞，通常需要用_____激素處理良種奶牛，過(guò)程⑥得到的精子需要進(jìn)行_____處理。

（3）過(guò)程⑧常用的培養(yǎng)液成分一般包括________、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等物質(zhì)。若對(duì)該過(guò)程得到的胚胎的[ ]______進(jìn)行均等切割，將會(huì)得到多頭同種基因型的轉(zhuǎn)基因奶牛。

（4）為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因奶牛，應(yīng)將抗原基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞的_____上；一般通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)用_______作為探針對(duì)目的基因檢測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 胰島B細(xì)胞只在血糖濃度升高時(shí)分泌胰島素

B. 肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體和某些激素的受體

C. 下丘腦調(diào)節(jié)腎臟分泌抗利尿激素，維持細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定

D. 免疫調(diào)節(jié)是獨(dú)立的調(diào)節(jié)機(jī)制，不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖Ⅰ、圖Ⅱ分別表示人體反射弧和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ中結(jié)構(gòu)⑤表示________________，結(jié)構(gòu)②表示________________。

（2）圖Ⅰ中結(jié)構(gòu)④處于靜息狀態(tài)時(shí)，膜內(nèi)電位表現(xiàn)為_(kāi)___（填“負(fù)”或“正”）電位。如果施加強(qiáng)刺激于④處，則②處________（填“能”或“不能”）測(cè)到膜電位變化。

（3）圖Ⅰ中興奮在反射弧中按______（填“單”或“雙”）向傳遞，原因是由圖Ⅰ中的[ ]________結(jié)構(gòu)決定的。

（4）圖Ⅱ中興奮的傳遞方向是（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）____________________。

（5）重癥肌無(wú)力患者的免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生抗體，與肌肉細(xì)胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合，使該受體失去功能，患者表現(xiàn)為肌肉收縮無(wú)力。此時(shí)神經(jīng)遞質(zhì)受體被免疫系統(tǒng)當(dāng)作________，在免疫學(xué)上，此類(lèi)疾病被稱(chēng)為_(kāi)______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列雜交組合中，后代基因型種類(lèi)最多的雜交組合是 （ ）

A. AAbb×aaBB B. AABB×aabb

C. AaBB×AaBB D. AaBB×aaBB

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的一項(xiàng)是 （ ）

A. 細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

B. 脂肪是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)

C. 自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

D. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳病是威脅人類(lèi)健康的一個(gè)重要因素，相關(guān)遺傳研究備受關(guān)注。如圖是某家庭的系譜圖，甲乙兩病均為單基因遺傳病，3號(hào)個(gè)體不攜帶乙病的致病基因。下列敘述正確的是

A. 甲病通常會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

B. 甲病的發(fā)病率女性高于男性，乙病的發(fā)病率男性高于女性

C. 5號(hào)個(gè)體與正常男性結(jié)婚，可能生出患乙病的男孩

D. 判斷12號(hào)個(gè)體是否是乙病基因的攜帶者，最好用基因檢測(cè)的方法

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是

A. 藍(lán)藻和洋蔥細(xì)胞都具有核膜

B. 染色質(zhì)儲(chǔ)存著大量遺傳信息

C. 核膜、核仁在有絲分裂末期解體

D. 蛋白質(zhì)和DNA通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核

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