28有人通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某海藻餓最佳培養(yǎng)條件,以獲得最大生物量(注:生物量指單位體積的藻體干重)。
(1)在有光條件下培養(yǎng)海藻時(shí),培養(yǎng)液中必須含有________,還需定時(shí)向培養(yǎng)液中通入空氣,目的是提供__________。海藻光合速率隨著向光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)如下圖,圖中B點(diǎn)表示最佳的________________培養(yǎng)條件。
(2)該海藻的無(wú)光條件下仍能生長(zhǎng),但需在培養(yǎng)液中添加葡萄糖等有機(jī)物,目的是提供_______________。
(3)向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液,在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻,測(cè)定海藻的生物量如下表:
葡萄糖濃度(g/L) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 1.0 |
海藻生物量(g/L) | 0.84 | 0.93 | 1.00 | 1.03 | 0.79 | 0.67 |
要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度,還需設(shè)計(jì)___________的實(shí)驗(yàn)。
(4)綜合上述實(shí)驗(yàn),獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是___________。
【解析】
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
24.分析有關(guān)微生物的資料,回答問(wèn)題。
1982年澳大利亞學(xué)者從胃活檢組織中分離出幽門(mén)螺桿菌。
(1)幽門(mén)螺桿菌的遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域稱(chēng)為_(kāi)_______。
(2)上圖4支試管分別代表4種微生物在半固體培養(yǎng)基(瓊脂含量3.5 g/L)中的生長(zhǎng)狀態(tài),其中②號(hào)試管代表幽門(mén)螺桿菌的生長(zhǎng)狀態(tài),由圖判斷,該菌在_________________________條件下不能生長(zhǎng)。
(3)下表是某培養(yǎng)基的配方
將幽門(mén)螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中,置于37℃下培養(yǎng)一段時(shí)間后,在該培養(yǎng)基中幽門(mén)螺桿菌的數(shù)目比剛接種時(shí)________,主要原因是:___________________________
________________________________________________________________________。
幽門(mén)螺桿菌形態(tài)如右圖所示,該菌在人體中可引起胃潰瘍等胃部疾病。
(4)幽門(mén)螺桿菌生長(zhǎng)的最適pH為6~7,人體胃腔內(nèi)的pH在1~2之間,但胃粘膜的粘液層靠近上皮細(xì)胞側(cè)的pH為7.4左右。若幽門(mén)螺桿菌隨食物進(jìn)入胃腔,結(jié)合其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及能導(dǎo)致胃潰瘍的特性,推測(cè)該菌在胃內(nèi)如何存活?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
38. 科學(xué)家培育熒光鼠的設(shè)計(jì)思路可用下面的圖解表示。
依據(jù)設(shè)計(jì)程序,回答下列問(wèn)題。
(1)科學(xué)家在過(guò)程A中對(duì)天然質(zhì)粒做的修飾改造是________,基因X與水母基因組文庫(kù)中的熒光基因相比堿基的數(shù)量和排列順序是否完全相同?________,B過(guò)程用到的工具酶有________,D過(guò)程常采用________法。
(2)E過(guò)程為體外受精,卵子的狀態(tài)應(yīng)達(dá)到________期才能與___
____后的精子完成受精。G過(guò)程應(yīng)用的技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)_______,該過(guò)程要用________處理代孕成鼠,目的是讓代孕成鼠________。
(3)熒光小鼠細(xì)胞內(nèi)是否含有基因X,在分子水平上通常用_____
___作探針,這種方法叫做________,轉(zhuǎn)基因熒光鼠熒光基因的成功表達(dá)在個(gè)體水平上就檢測(cè)________。
(4)如果想一次繁殖多只轉(zhuǎn)基因鼠,則需要在過(guò)程________(填符號(hào))中實(shí)施________技術(shù),該技術(shù)一般在胚胎發(fā)育至________期進(jìn)行。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
16.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的選材、原理、步驟等的描述,正確的是( )
A.蛋白液加入雙縮脲試劑,只有加熱后才能顯現(xiàn)紫色
B.甲基綠是活性染色劑,能使線(xiàn)粒體維持一定的活性
C.觀察動(dòng)物的減數(shù)分裂可以小鼠睪丸為材料
D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
23.為了調(diào)查廢水污染對(duì)農(nóng)田土壤動(dòng)物類(lèi)群的影響,在受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
離污染河流的距離(km) | 0.1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 |
動(dòng)物類(lèi)群數(shù)(類(lèi)/m3) | 20 | 23 | 37 | 50 | 58 |
動(dòng)物個(gè)體總數(shù)(個(gè)/m3) | 365 | 665 | 750 | 1 983 | 2 490 |
A.土壤小動(dòng)物活動(dòng)力很強(qiáng),一般用樣方法調(diào)查其豐富度
B.土壤污染物濃度與動(dòng)物類(lèi)群數(shù)的豐富度成負(fù)相關(guān)
C.受污染的農(nóng)田土壤仍有一些土壤動(dòng)物,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性
D.水污染會(huì)降低土壤動(dòng)物類(lèi)群數(shù)和個(gè)體總數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
33.某科研小組正在研究雌激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的作用及其機(jī)制。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
研究一:雌激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的作用
利用體外培養(yǎng)的小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,培養(yǎng)不同時(shí)間后,檢測(cè)增殖細(xì)胞數(shù)目比例(增殖細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù))結(jié)果如下。
該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素還有________。
該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_________________________________________
_________________________________________________________。
研究二:雌激素影響小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的機(jī)制
已知一種細(xì)胞周期蛋白(簡(jiǎn)稱(chēng)P蛋白)可調(diào)節(jié)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖。研究小組做出假設(shè):雌激素可能通過(guò)調(diào)控P蛋白的合成來(lái)影響這些細(xì)胞的增殖,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)提示完善實(shí)驗(yàn)步驟。
實(shí)驗(yàn)材料:W細(xì)胞(不能合成P蛋白,其他生理功能不變)、N細(xì)胞(正常細(xì)胞)、雌激素溶液及實(shí)驗(yàn)所需其他材料。
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步,取一定數(shù)量的W細(xì)胞作為甲組,取相同數(shù)量的N細(xì)胞作為乙組。
第二步,甲組加入一定量的雌激素溶液,乙組加入________。
第三步,在________條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。
第四步,檢測(cè)甲、乙兩組的增殖細(xì)胞數(shù)目比例并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①如果________,說(shuō)明雌激素可能通過(guò)調(diào)控P蛋白合成來(lái)影響細(xì)胞的增殖。
②如果________,說(shuō)明雌激素對(duì)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的作用與P蛋白無(wú)關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
6.下列關(guān)于四種生物的能源、碳源、氮源和新陳代謝類(lèi)型的描述,正確的一組是( )
A.硝化細(xì)菌,乳酸菌 B.乳酸菌,酵母菌
C.酵母菌,衣藻 D.硝化細(xì)菌,衣藻
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
23.下表是某微生物培養(yǎng)基成分,請(qǐng)據(jù)表回答:
(1)此表培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物類(lèi)型是________。
(2)若不慎將過(guò)量NaCl加入培養(yǎng)基中。如不想浪費(fèi)此培養(yǎng)基,可再加入________,用于培養(yǎng)________。
(3)若除去成分②,加入(CH2O),該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)________。
(4)表中營(yíng)養(yǎng)成分共有________類(lèi)。
(5)不論何種培養(yǎng)基,在各種成分都溶化后分裝前,要進(jìn)行的是________。
(6)表中各成分重量確定原則是________。
(7)若表中培養(yǎng)基用于菌種鑒定,應(yīng)增加的成分是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
25.良種試管牛的繁殖過(guò)程是:用激素促進(jìn)甲牛多排卵,然后把卵子在體外與人工采集的乙牛的精子進(jìn)行受精,在特定培養(yǎng)基上培育成胚胎,再把胚胎送入經(jīng)過(guò)激素處理的丙牛的子宮內(nèi),孕育成試管牛。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.精卵結(jié)合前都需進(jìn)行培養(yǎng) B.“促進(jìn)甲牛多排卵”的激素是孕激素
C.甲牛、乙牛對(duì)試管牛核基因的貢獻(xiàn)相同 D.該技術(shù)可應(yīng)用于加快優(yōu)良種畜的繁殖
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