A、開展生態(tài)旅游 |
B、發(fā)展畜牧業(yè) |
C、增加木材產(chǎn)量 |
D、改善生態(tài)環(huán)境 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、它們的DNA和RNA都不同 |
B、它們的DNA和RNA都相同 |
C、它們的DNA相同,RNA不同 |
D、它們的DNA不同,RNA相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加 |
B、上圖可反映出激素具有分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn) |
C、下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位 |
D、c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有的RNA具有生物催化作用 |
B、相同的mRNA可以出現(xiàn)在不同的細(xì)胞中 |
C、RNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程 |
D、tRNA上只有三個堿基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、使皮膚血管收縮,減少熱量的散失 |
B、都是肌肉收縮,增加產(chǎn)熱,以御嚴(yán)寒 |
C、是某種激素作用的結(jié)果 |
D、促進(jìn)肌糖原的分解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化 |
B、在缺氧的條件下,線粒體也可以形成ATP |
C、在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP |
D、在葉綠體中形成ATP需要光能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)球藻 | B、發(fā)菜 |
C、念珠藻 | D、衣藻 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com