4.下列敘述中不屬于穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)特征的是(  )
A.各種群都處于種群密度越來(lái)越大的增長(zhǎng)型
B.能量的輸入和輸出之間達(dá)到相對(duì)平衡
C.動(dòng)物和植物在數(shù)量上保持相對(duì)平衡
D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者之間構(gòu)成完整的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

分析 1、抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力;恢復(fù)力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響.
2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.

解答 解:A、各種群都處于種群密度越來(lái)越大的增長(zhǎng)型,不屬于穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)特征,A正確;
B、能量的輸入和輸出之間達(dá)到相對(duì)平衡,屬于穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)特征,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物和植物在數(shù)量上保持相對(duì)平衡,屬于穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)特征,C錯(cuò)誤;
D、生產(chǎn)者、消費(fèi)者之間構(gòu)成完整的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),屬于穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)特征,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

6.細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過(guò)程有( 。
A.丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解B.蛋白質(zhì)合成
C.質(zhì)壁分離及其復(fù)原D.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的敘述,正確的是(  )
A.植物細(xì)胞壁中的糖類可做能源物質(zhì)
B.相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解比糖類產(chǎn)生的水少
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后仍可表達(dá)遺傳信息
D.多糖可水解成大量葡萄糖和果糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.原癌基因和抑癌基因是細(xì)胞中不正常的基因
B.癌變的細(xì)胞在適宜條件下可以無(wú)限增殖
C.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,遺傳信息有所不同
D.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列對(duì)酶實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.探索酶的專一性,可以選擇底物作自變量
B.探索酶的高效性,可用無(wú)機(jī)催化劑和酶做相互對(duì)照
C.探索酶作用的適宜溫度,要將酶和底物混合后在設(shè)定溫度下水浴
D.探索PH對(duì)酶催化的影響,需要正常pH做對(duì)照

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.根據(jù)下面圖解,回答問(wèn)題:

(1)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱A.氨基,B.肽鍵,C.羧基.
(2)生成此化合物的反應(yīng)叫脫水縮合,在這個(gè)過(guò)程中脫去了2個(gè)水分子.
(3)該圖所示為三(多)肽化合物,它以氨基酸為結(jié)構(gòu)單位構(gòu)成.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
(4)圖中的化合物水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是-CO-NH-(用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示).
(5)生物體中現(xiàn)要合成由100個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),由于氨基酸排列順序不同而形成的蛋白質(zhì)種類最多有20100種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,其中不正確的是( 。
A.基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的
B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C.生物體的性狀完全由基因決定
D.蛋白質(zhì)的功能改變可以導(dǎo)致生物性狀改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,

(1)圖A屬減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)期.
(2)圖B細(xì)胞的名稱叫初級(jí)精母細(xì)胞.
(3)圖C處于減數(shù)第二次分裂后期時(shí)期,此細(xì)胞分裂后得到的細(xì)胞叫卵細(xì)胞和極體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中a、b、c、d表示生理過(guò)程,甲、乙表示場(chǎng)所.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲為葉綠體B.a過(guò)程屬于暗反應(yīng)
C.b過(guò)程的CO2可來(lái)自cD.呼吸作用過(guò)程包括c和d

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同步練習(xí)冊(cè)答案