A. | 干細胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能誘導分化 | |
B. | 干細胞在癌變過程中細胞膜上的甲胎蛋白會減少 | |
C. | 干細胞分化導致基因的選擇性表達,細胞種類增多 | |
D. | 干細胞分化后的逐漸衰老是由細胞中基因決定的正常的生命歷程 |
分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
2、胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細胞團).ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài).在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學物質(zhì)時,就可以誘導ES細胞向分化,這為揭示細胞分化和細胞凋亡機理提供了有效的手段.
解答 解:A、胚胎干細胞在體外培養(yǎng)能增殖,也能誘導ES細胞分化,A錯誤;
B、干細胞在癌變過程中細胞膜上的糖蛋白減少,但甲胎蛋白增加,B錯誤;
C、基因的選擇性表達導致干細胞分化,細胞種類增多,C錯誤;
D、干細胞分化后的逐漸衰老是由細胞中基因決定的正常的生命歷程,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞分化、細胞衰老和胚胎干細胞的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記胚胎干細胞的特點,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測組織中的還原糖:葡萄糖與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生磚紅色沉淀 | |
B. | 探究酶的專一性:一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學反應 | |
C. | 葉綠體中色素的提。荷啬軌蛉芙庠谟袡C溶劑無水乙醇中 | |
D. | 檢測組織中的脂肪:脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境是有組織液、血液和淋巴等細胞外液構成的液體環(huán)境 | |
B. | 如內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)穩(wěn)定,則人就不會患各種疾病 | |
C. | 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié) | |
D. | 正常人體內(nèi),抗體、血紅蛋白、載體蛋白等均屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時,應在患者家系中進行調(diào)查 | |
B. | 調(diào)查某遺傳病的遺傳方式時,應在人群中隨機取樣 | |
C. | 只要個體攜帶遺傳病基因就會患遺傳病 | |
D. | 不攜帶遺傳病基因的個體也可能會患遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | cDNA文庫中得到的目的基因有內(nèi)含子 | |
B. | 基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的 | |
C. | 用不同種限制酶處理質(zhì)粒和目的基因,均可獲得相同的黏性末端 | |
D. | 馬鈴薯的葉肉細胞不可作為受體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜具有選擇透過性 | B. | 細胞膜的表面有糖蛋白 | ||
C. | 細胞膜具有一定的流動性 | D. | 細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 880 | B. | 882 | C. | 888 | D. | 900 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無細胞結構 | B. | 是否具有成形的細胞核 | ||
C. | 有無核膜、核糖體 | D. | 二者分別為原核細胞、真核細胞 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015春•黑龍江期末)如圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉化關系,請據(jù)圖作答.
(1)a~d四個生理過程中,人體不能進行的過程除a外,還包括 ,原因是缺乏 .硝化細菌將CO2轉化為C6H12O6時,所利用的能量來自 .
(2)水稻葉肉細胞內(nèi),a過程中H2O→O2的部位是葉綠體中的 ,伴隨該過程的能量轉化反應式為 .
(3)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是 .
(4)請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時所用試劑和顏色反應比較表:
被檢測的物質(zhì) | 試劑 | 現(xiàn)象(顏色) |
CO2 | 澄清的石灰水 | 混濁 |
溴麝香草酚藍水溶液 | ① | |
酒精 | 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 | ② |
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